ЧТО МОЖНО И НЕОБХОДИМО СДЕЛАТЬ ДЛЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО ПРОЦВЕТАНИЯ ЛЮДЕЙ, СЕМЕЙ, ЛОКАЛЬНЫХ СООБЩЕСТВ И СТРАНЫ В ЦЕЛОМ. (подборка предложений, как можно разрешить большинство проблем, имеющихся у большинства отдельных людей, проблем в локальных сообществах, проблем в большинстве стран и как решить большинство глобальных проблем). Здесь не о политике, а описан целостный концептуальный и новый подход к жизни. Что может сделать каждый для себя, своей семьи и других людей. Здесь предложены знания по всем сферами жизни. Отдельные люди могут использовать эти предложения и знания для улучшения своей жизни и жизни своей семьи, чтобы жить здоровой, счастливой жизнью и создать благосостояние. Здесь также есть бизнес идеи и варианты деятельности для тех, кто в поиске своего дела.

На протяжении 10 лет я изучала различный передовой успешный опыт из разных стран, связанный с разными сферами жизни. Меня интересовал вопрос, как можно разрешить большинство проблем, имеющихся у большинства отдельных людей, проблем в локальных сообществах, проблем в большинстве стран и в мире в целом. В итоге картина сложилась полностью, и удалось составить комплекс рекомендаций и предложений в социально-культурной, экологической и экономической сферах, реализация которых позволит решить большинство имеющихся проблем. Этот комплекс решений и предложений подходит для реализации каждым человеком и для каждой страны. По отдельности предложенные решения были реализованы в той или иной степени разными людьми и в разных странах, но до сих пор ни в одной стране мира весь комплекс этих решений не был реализован масштабно и массово среди большего количества населения страны. И это уникальная возможность для Украины. Сегодня в Украине благодаря созданию объединенных территориальных общин (внедрению местного самоуправления), благодаря тому, что люди начали брать ответственность за социальное, хозяйственное и экономическое обустройство локальных сообществ, в которых они проживают, появилась реальная и уникальная возможность массово и по всей стране постепенно реализовать весь комплекс передового успешного опыта. Это может вывести Украину на совершенно новый социально-культурный, экологический и экономический уровень.

Ниже размещена информация по всем сферам жизни. Каждый сможет среди этой информации найти полезную информацию для улучшения своей жизни и жизни местного сообщества, в котором он проживает. Внедрение и использование этой информации сделает возможным здоровое, счастливое и гармоничное будущее для отдельных людей и всей страны в целом. Предложений и связанных с ними видео и информации очень много. Все видео размещены по ссылкам, а не вставлены в статью, чтобы статья могла открываться даже у людей в населенных пунктах с плохим интернетом. Пожалуйста, просмотрите информацию по каждой ссылке, не пропуская ни одну, тогда сложится максимально широкая и четкая картина имеющихся возможностей. Любое распространение приведенных ниже материалов и видео приветствуется.

Вот основные темы (вопросы), которые будут рассмотрены в этой статье:

* Создание личных и региональных банков семян, сохранение и распространение старинных сортов овощей, фруктов, зелени и деревьев — это приоритетная стратегическая задача, осуществление которой дает гарантию личной и общественной продовольственной безопасности.

* Изучение и внедрение знаний по пермакультуре и агролесоводству и созданию пермакультуных сельских хозяйств, ферм и лесосадов. Переход от борьбы с природой к сотрудничеству с ней и при этом получать урожай с меньшими затратами сил, времени и финансов. Восстановление и сохранение биоразнообразия — это критически важный вопрос для выживания человечества. ПИТАНИЕ И ПРОДОВОЛЬСТВЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ – ЭТО ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ, порождающие большинство глобальных проблем: проблема здоровья человека, проблемы окружающей среды (загрязнение воды, почвы, воздуха, изменение климата), проблема мусора. ЛЕСОСАДЫ – РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ ЗДОРОВЬЯ ЛЮДЕЙ, ПРОБЛЕМ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И ПРОБЛЕМЫ МУСОРА.

* Переход от традиционного сельского хозяйства к агролесоводству и получение долгосрочной выгоды с меньшими затратами сил, времени и финансов и при этом восстановить плодородие земель и биоразнообразие.

* Восстановление истощенных сельско-хозяйственных земель, восстановление рек, озеленение бывших промышленных шахт, высадка лесов и восстановление биоразнообразия с использованием природного земледелия, пермакультуры и создания лесосадов. Решение вопроса изменения климата.

* Переход от стандартного пастбищного скотоводства к агролесоводческим пастбищам. И почему стоит уменьшить объем скотоводства и увеличить объем выращивания растений.

* Проведение мероприятий, препятствующих затоплению населенных пунктов (где необходимо) и применение технологий по накоплению воды в засушливой местности (где необходимо).

* Реализация конституционного права на бесплатную приватизацию земли (для украинцев).

* Поддержка людей в создании родовых поместий (как создать родовое поместье, построить экологически чистый дом с минимальными финансовыми затратами, посадить лесосад, который будет обеспечивать едой при минимальном уходе).

* Создание в каждом населенном пункте обучающих пермакультурных и экологических центров, в которых будут обучаться люди разных возрастов (от школьников до стариков).

* Помощь социально незащищенным слоям населения (малоимущим семьям, детям из детских домов, бомжам, бывшим заключенным) в улучшении их экономической ситуации и социализации через обучение их пермакультуре и созданию лесосадов, экологическим способам строительства и другим экологическим технологиям. Проведение садовой терапии.

* Создание местных социально-культурных центров, где люди разных возрастов и с разными интересами могут получать новые знания, навыки, проявлять и реализовывать свои таланты (арт-студия, вокальная студия, хореография, музыка, театральная студия, шахматы и т.д.), проводить свой досуг (просмотр и обсуждение фильмов, концерты, настольные игры, выставки), улучшать свое эмоциональное и психологического состояние (арт-терапия, нейрографика и т.д.)

* Вниманию родителей и учителей! Применение здоровьесберегающих технологий в системе образования, позволяющих сохранить здоровье школьников и увеличить их интеллектуальный и творческий потенциал. Есть шокирующие данные, к чему приводят нынешние подходы в образовании, это необходимо изменить! О влиянии компьютеров и гаджетов на интеллект детей (есть результаты экспериментов) и почему сотрудники силиконовой долины отдают своих детей в школы без компьютеров. О природных игровых зонах для детей, сенсорных садах и школьных огородах.

* Внедрение метода лечебного голодания в систему здравоохранения местных локальных сообществ. При помощи лечебного голодания лечат рак (ДАЖЕ БЕЗ ХИМИИТЕРАПИИ РАКОВЫЕ КЛЕТКИ УМИРАЮТ В УСЛОВИЯХ ГОЛОДАНИЯ ТЕЛА!) и уменьшают негативное воздействие на организм химиотерапии; лечат бронхо-легочные, сердечно-сосудистые, желудочно-кишечные, эндокринные заболевания; заболевания пищеварительной системы; костные, суставов, кожные заболевания,
сахарный диабет и ожирение.

* Информирование населения о пользе растительного питания, о том, что переход на цельное растительное питание помогает избавиться от большинства хронических заболеваний и тяжелых заболеваний.

* Информация о ПОСТРОЕНИИ КРЕПКИХ ОТНОШЕНИЙ И УЛУЧШЕНИЕ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ. КАК ВЫСТРАИВАТЬ ОТНОШЕНИЯ ДО СВАДЬБЫ (этапы развития правильных взаимоотношений, 14 правил построения крепких отношений, от знакомства до счастливого семейного союза, 6 этапов построения счастливой семьи). КАК ВЫСТРАИВАТЬ СЧАСТЛИВЫЕ СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, НЕСКУЧНАЯ СЕМЕЙНАЯ ПСИХОЛОГИЯ (законы физики брака, 10 ошибок начинающей жены, как правильно ссориться в семье (с мужем), 10 шагов для улучшения семейных отношений и многие другие темы).

* Информация о ПРИНЦИПАХ ПОЗИТИВНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ. КАК СОТРУДНИЧАТЬ (ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ) С РАЗНЫМИ ТИПАМИ ДЕТЕЙ. Семь с половиной видов характеров у детей. 10 заповедей адекватных родителей. 10 фраз неадекватных родителей. 7 фраз, которые делают наших детей неудачниками. А также ПРО ДЕТСКИЕ ИСТЕРИКИ. КАК СЕБЯ ВЕСТИ, ЧТОБЫ ИХ УСТРАНИТЬ. КАК УЛУЧШИТЬ ОТНОШЕНИЯ С РЕБЕНКОМ. КЛЮЧ К РЕШЕНИЮ МНОГИХ ПРОБЛЕМ С РЕБЕНКОМ. Один грызет ногти, другой не слушается, а причина — мама. Скрытые причины непослушания ребенка. Как не ругать ребенка. Воспитание мальчиков и девочек. Страх у детей. Как убрать страх и повысить уверенность в себе. Экстренные ситуации с ребенком, как родителям себя вести в таких ситуациях.

* Очистка территорий от мусора. Раздельный сбор и переработка мусора. Техники экологичной жизни.

* Идеи по массовому озеленению и улучшению внешнего вида населенных пунктов.

Для начала предлагаю всем, кто хочет достичь каких-либо позитивных изменений в своем населенном пункте, изучить эти видео:

ПОВЕРИТЬ В СОБСТВЕННЫЙ ГОРОД.

(На самом деле информация будет полезна для населенных пунктов различной величины) О том, где находить энергию в городах, чтобы производить позитивные изменения. Как функционируют города (то, чего не знаю 99% тех, кто управляют городами и активисты, стремящиеся улучшить города); как лидеры меняют города; что такое интегральное развитие города и насколько важны для горожан настрой на перемены и вера в собственный успех. Рассказал Лев Гордон, соучредитель Ассоциации развития города Ижевска и идейный вдохновитель Форума Живых городов:

КАК МЕНЯТЬ ГОРОДА, УЧИТЫВАЯ ИНТЕРЕСЫ ИХ ЖИТЕЛЕЙ.

О прикладной антропологии и исследованиях, которые она позволяет проводить, чтобы узнать о том, что на самом деле нужно жителям города:

1. Создание личных и региональных банков семян, сохранение и распространение старинных сортов овощей, фруктов, зелени и деревьев — это приоритетная стратегическая задача, осуществление которой дает гарантию личной и общественной продовольственной безопасности.

О важности создания банка семян смотрите в фильме «Локальное решение глобальных проблем». Это фильм от автора легендарного фильма «Прекрасная Зеленая» (кто не видел, рекомендую посмотреть). Фильм рассказывает о глобальной пищевой политике, об обнищании и уничтожении традиционного сельского хозяйства, об искусственно созданной зависимости современного земледелия от нефтяной промышленности. Из-за внесения химикатов земля опустошается. Потребление продуктов, выращенных с помощью пестицидов, гербицидов, гормональных добавок приносит огромный вред здоровью людей и экосистеме Планеты. В фильме дается альтернативное решение по выходу из этой зависимости, как сделать экономику локальной и прийти к пищевой автономности и безопасности. Это реально осуществимо и является большим и важным шагом к Гармонии с Природой, обретению людьми здоровья, счастливой жизни, решению многих социальных и экологических проблем!

Фильм «Семена свободы». Фильм рассказывает, как транснациональные корпорации уничтожают местные, устойчивые семена гибридами и ГМО. И разрушают тем самым сообщества людей, живущих веками на этой территории. И как важно сохранить нам свои семена и свои культурные сообщества.

Также на эту тему фильм «Наши семена». О том, как сильно ГМО культуры распространили по всему миру и как это остановить:

НАСТОЯЩИЕ ПРИЧИНЫ ВРЕДА ГЕННО-МОДИФИЦИРОВАННЫХ ПРОДУКТОВ И ЖИВОТНЫХ (ГМО) И РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ГМО: https://lubodar.info/nastoyashhie-prichiny-vreda-gmo/

2. Изучение и внедрение знаний по пермакультуре и созданию пермакультуных сельских хозяйств, ферм и лесосадов. Переход от борьбы с природой к сотрудничеству с ней. Использование пермакультуры упрощает выращивание продуктов, уменьшает трудозатраты, увеличивает плодородие почвы и биоразнообразие, увеличивает урожаи, повышая прибыльность хозяйств и экологичность выращивания.

Прежде всего посмотрите видео «ТАЙНЫЙ ЯЗЫК ДЕРЕВЬЕВ». ЭТО СУПЕР ВИДЕО, КОТОРОЕ ИЗМЕНИТ ВАШ ВЗГЛЯД НА ДЕРЕВЬЯ, ЛЮДЕЙ И ОБЩЕСТВО В ЦЕЛОМ! В этой чрезвычайно интересной лекции кандидат технических наук Эрвин Тома рассказывает о схожести людей и деревьев, о чем он узнал, будучи лесником. Это касается как личности, так и сообщества в целом. Вы узнаете, какие жизненные принципы деревьев лежат в основе нашего сосуществования. О том, как в ближайшем будущем можно будет решить многие проблемы человечества. А также в лекции очень познавательная информация о том, как строить деревянные дома, которые стоят 500 лет, не гниют и не повреждаются вредителями.

Пермакультура (от англ. permaculture — permanent agriculture — «Постоянное сельское хозяйство») — подход к проектированию окружающего пространства и система ведения сельского хозяйства, основанные на взаимосвязях из естественных экосистем.

Пермакультура является одним из широко распространённых направлений развития органического земледелия и предполагает создание самофункционирующей замкнутой системы производства сельскохозяйственной продукции, в которой используются и традиционные сельскохозяйственные методы, и современная наука и техника.

Известными пропагандистами пермакультуры являются австралийский учёный, пропагандист пермакультуры Билл Моллисон и австрийский фермер Зепп Хольцер. Зепп Хольцер уверен, что с помощью пермакультуры можно накормить всю планету. Нужно для этого совсем немного: не мешать Природе. Секрет пермакультуры прост – необходимо наблюдать за природой и пытаться жить по ее законам.

ВИДЕО «ПУСТЫНЯ ИЛИ РАЙ»ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОСМОТРИТЕ  ЭТО ВИДЕО! Вы будете поражены. Тем, НАСКОЛЬКО ШИРОКИ ВОЗМОЖНОСТИ ПЕРМАКУЛЬТУРЫ (можно выращивать продукты питания в самых экстремальных условиях, практически на любых землях и восстанавливать плодородие земель, приведенных к неплодородности деятельностью человека. ПЕРМАКУЛЬТУРА И СОЗДАНИЕ ЛЕСОСАДОВ – ЭТО НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНЫЙ СПОСОБ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЗЕМЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ ВЫРАЩИВАНИЯ ПРОДУКТОВ И ВОССТАНОВЛЕНИЯ ЭКОЛОГИИ!  https://www.youtube.com/watch?v=X5ZiFgeRhKo

УНИВЕРСАЛЬНОСТЬ ПЕРМАКУЛЬТУРЫ (в видео рассказывается об успешном опыте ведения пермакультурных хозяйств во Франции и Австрии, в разных природных зонах и климате. А также упоминается ферма в пустыне Иордании): https://www.youtube.com/watch?v=wn4A-KX4niE

Основой пермакультуры является грамотное функциональное проектирование (дизайн) компонентов, из которых строится конкретная система (огород, приусадебный участок, парк, экопоселение и прочее). Грамотность такого дизайна определяется достаточным знанием о свойствах и особенностях каждого составляющего (плодовые деревья, хозяйственные постройки, зелёные изгороди, пруды) и умением установить связи между ними таким образом, чтобы повысить эффективность их обслуживания человеком и, соответственно, уменьшить трудозатраты на обслуживание.

Розничные цены на органические продукты выше цен на массовую продовольственную продукцию в зарубежных странах на 30−50%.

При параллельном использовании экологических и традиционных методов зафиксированы:

• меньший расход энергии при органическом земледелии;
• при пермакультурном подходе урожайность может быть равной или выше чем при традиционном подходе;
• значительно ниже общие затраты на производство за счёт экономии энергоносителей, гербицидов и пестицидов;
• стоимость экологической продукции выше на 20–30%.

Очень важно то, что пермакультура позволяет восстанавливать биоразнообразие и плодородие почв, которое уничтожается традиционным сельским хозяйством. Биоразнообразие влияет на экологию и урожайность.

ЗАЧЕМ ЭКОСИСТЕМАМ НУЖНО БИОРАЗНООБРАЗИЕ? Ответ в этом видео: https://www.youtube.com/watch?v=mBob2ZcUFvs

Пермакультура дает возможность выращивать продукты и восстанавливать плодородие земель даже в самых экстремальных с точки зрения климата местах, например, в пустынях. Это весьма трудная задача, с которой пермакультура успешно справляется. Вот очень показательное видео о создании пермакультурных хозяйств в пустыни в Иордании: ДЖЕФФ ЛОТОН «КРИЗИС, НАДЕЖДА И ПЕРМАКУЛЬТУРА!»https://www.youtube.com/watch?v=7JA8uZsJokQ

Еще один потрясающий пример: Джефф Лотон «Из пустыни в оазис за 4 года»: https://www.youtube.com/watch?v=ljSv0vB_K2g

ЛЕСОСАДЫ — РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ ГОЛОДА И БЕДНОСТИ. Еще один пример как в Синегале (Африка), в пустыне создают лесосады, спасающие местное население от голода и бедности. Омар Ндао, как и многие коренные жители и фермеры Сенегала, знает из своего горького опыта, что современный, принятый в Сенегале способ хозяйствования на земле ведёт их к гибели. Сенегальские фермеры традиционно выращивали арахис, сорго, просо и кукурузу, используя метод монокультурных посадок и подсечно-огневого земледелия. Деревья же было принято отдавать на корм скоту. И так бедные почвы превращались в безжизненный песок. Молодежь уезжала из страны, а голод стал ежедневной реальностью. Однако в 2003 году активные местные жители и фермеры, осознавшие экологическую катастрофу, при поддержке организации «Trees for the Future» (Деревья во имя будущего), стали создавать продуктивные лесосады. Организация «Trees for the Future» занимается изучением климатических и природных особенностей, а также продовольственных и экономических потребностей местных жителей, на основании чего составляет устойчивый план развития той или иной территории, привнося на неё передовые эффективные пермакультурные технологии и обучая им местных жителей. Центром всех хозяйств являются деревья, ведь они – основа жизни. В результате такого прорыва не только продовольственное обеспечение, но и все сферы жизни населения стали улучшаться. «Trees for the Future» на сегодняшний день консультирует и занимается сопровождением порядка 3000 фермеров в Сенегале. Лесосадовое хозяйство решает проблему голода, опустынивания, а главное – люди остаются на своей земле, вместо того, чтобы становиться беженцами. https://www.youtube.com/watch?v=E7lwHhZ_QEg

Пермакультура – это знания и образ мышления, направленные на создание сельских хозяйств и выращивания продуктов питания с максимальной эффективностью использования всех имеющихся ресурсов и пользой для экосистемы (сохранение и улучшение почв и видового разнообразия), экологии (позитивное влияние на климат и биосферу) и отдельных людей и всего человечества в целом. Занятие пермакультурой приносит духовное и психологическое удовлетворение, понимание значимости и полезности того, что ты делаешь, наравне с финансовой прибылью. Пермакультурные хозяйства в отличии от традиционного сельского хозяйства основном создаются из многолетних растений, поэтому со временем урожайность и эффективность таких хозяйств повышается и они могут приносить продукты и прибыль десятилетиями (в отличие от традиционного сельского хозяйства, когда необходимо засевать или высаживать растения каждый год по новому). Пермакультурные хозяйства – это возможность создать долгосрочные и устойчивые системы, приносящие всестороннюю пользу.

Каждая семья может обеспечить себя продуктами питания (удовлетворить свою основную потребность, на которую тратится больше всего денег), используя пермакультуру и создав свой лесосад, причем можно использовать при этом даже небольшой участок земли (от 4-х соток, при грамотно созданном пермакультурном дизайне участка). Вот очень яркие примеры:

Городская пермакультура 2700 кг еды на 4 х сотках. В видео рассказывется об одной южно-калифорнийской семье, создавшей пермакультурную ферму на своем заднем дворе в Пасадене площадью всего в 400 м2 (4 сотки). Эта ферма обеспечивает пищей 4 взрослых человека и дает доход от продажи продуктов в 20 000 долларов в год! https://www.youtube.com/watch?v=nPtT8Fi2dsc

ДЖЕФФ ЛОТОН В ГОРОДСКОМ ЛЕСОСАДУ (США). В этом фильме, всемирно известный пермакультурный дизайнер Джефф Лотон, посещает лесосад Эрика Тоенсмейера и Джонатана Бейнса, который находится в штате Массачусетс, на севере США (холодный климат). Это городской лесосад. Он выращен всего на 4 сотках земли. Но в нем растет более 200 видов растений. Это яркий пример того, как могут выглядеть лесосады в населенных пунктах, где мало земли, но ее можно рационально использовать и значительно увеличить ее эффективность и расширить природное биоразнообразие растений, которые могут произрастать в данной местности.:  https://www.youtube.com/watch?v=nPtT8Fi2dsc

ПЕРМАКУЛЬТУРНЫЙ ЛЕСОСАД НА ПЕСКЕ. В фильме показан прекрасно спроектированный и успешно растущий сад в Португалии, выращенный на голом песке: https://www.youtube.com/watch?v=CI1E8_JpoVM&t=16s

ПЕРМАКУЛЬТУРНЫЙ ЛЕСОСАД ИЗОБИЛИЯ НА 13 СОТКАХ! В видео, рассказывается о пермакультурном лесосаде в Англии, выращенном на 13 сотках земли. Такие участки по площади, есть у многих, кто живет в пригороде больших городов. Хорошо показано какого изобилия продуктов и какой экологической пользы от лесосада можно добиться, если правильно применить принципы его создания . Это максимальное биоразнообразие растений, которые могут расти в данной местности, а также ярусная и уплотненная посадка растений.  https://www.youtube.com/watch?v=yJFjeX4em0o

ВАЖНО СОЗДАВАТЬ НАСТОЯЩИЙ ПРИРОДНЫЙ САД, А НЕ ИМИТАЦИЮ ПРИРОДНОГО СТИЛЯ:   https://www.youtube.com/watch?v=Bk2oXatVnw0

ОЧЕНЬ ВАЖНО ПОНЯТЬ! ПИТАНИЕ И ПРОДОВОЛЬСТВЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ – ЭТО ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ, порождающие большинство глобальных проблем: проблема здоровья человека, проблемы окружающей среды (загрязнение воды, почвы, воздуха, изменение климата), проблема мусора. ЛЕСОСАДЫ – РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ ЗДОРОВЬЯ ЛЮДЕЙ, ПРОБЛЕМ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И ПРОБЛЕМЫ МУСОРА. Очень подробно об этом можно прочитать здесь: https://lubodar.info/pitanie-klyuch-k-resheniyu-osnovnyh-problem/

Каждый может начать узнавать о малоизвестных в широких кругах населения съедобных видах плодовых растений, овощей, фруктов и зелени и начать выращивать эти растения. Можно выращивать сотни и даже тысячи сортов съедобных растений даже на довольно небольшом участке и тем самым значительно разнообразить свой рацион питания и источники получения питательных веществ для тела. При этом сократить временные расходы, затрачиваемые на получение урожая. Самый простой вариант – это заменить картофель на топинамбур. Топинамбур легче выращивать и в нем содержится меньше крахмалов, чем в картофеле, что очень важно для здоровья. Поэтому топинамбур более полезен, чем картофель.

В этих видео рассказывается о деревьях и другие растениях, которые не очень известных у нас, но которые можно выращивать и получать съедобные плоды и зелень:

Многоярусность, видовое разнообразие и другие секреты природного сада:  https://www.youtube.com/watch?v=qMa_-25IKAE

Редкие орехоплодные культуры в саду: https://www.youtube.com/watch?v=KsdcRAdixn4

Экзотические плодовые в саду: https://www.youtube.com/watch?v=H39laj5vKjo

Медоносные деревья и кустарники в саду: https://www.youtube.com/watch?v=111YY9gyCwM

ВАЖНАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ! ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ  ЗЕМЛЕДЕЛИЕ  (подсмотренное у природы, по природным законам)  – ПРОСТОЙ  МЕТОД  ОБЕСПЕЧИТЬ  СЕБЯ  ПРОДУКТАМИ  ПИТАНИЯ. ОГОРОД  И  САД  ДЛЯ  ЛЕНИВЫХ – как выращивать продукты для себя и своей семьи с минимальными затратами труда и времени, без прополки, перекопки, без удобрений, с минимальным поливом. СОЗДАНИЕ  ПРИРОДНОЙ  ЭКОСИСТЕМЫ, КОТОРАЯ БУДЕТ ВЫРАЩИВАТЬ ДЛЯ ВАС ПРОДУКТЫ С МИНИМАЛЬНЫМИ ЗАТРАТАМИ ВРЕМЕНИ И СИЛ С ВАШЕЙ СТОРОНЫ:  https://lubodar.info/prirodosoobraznoe-zemledelie/

Посмотрите видео по пермакультуре в этой большой подборке видео: «ПЕРМАКУЛЬТУРА — переход от борьбы с природой к сотрудничеству с ней. ПРИМЕРЫ ПЕРМАКУЛЬТУРНЫХ ФЕРМ И ХОЗЯЙСТВ СО ВСЕГО МИРА»: https://lubodar.info/permakultura/

Посмотрите видео о лесосадах в этой большой подборке: «ПРИМЕРЫ ЛЕСОСАДОВ СО ВСЕГО МИРА И В РАЗНЫХ КЛИМАТИЧЕСКИХ ЗОНАХ. ЛЕСОСАДЫ – РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ ГОЛОДА, БЕДНОСТИ И ПРОДОВОЛЬСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ОТДЕЛЬНЫХ ЛЮДЕЙ И ВСЕГО ОБЩЕСТВА!»https://lubodar.info/lesosad/

Посмотрите подборку видео «СОЗДАНИЕ ПРИРОДНОГО САДА (ЛЕСОСАДА) СВОИМИ РУКАМИ, КОТОРЫЙ ТРЕБУЕТ ОТ ВЛАДЕЛЬЦА МИНИМАЛЬНОГО УХОДА!»: https://lubodar.info/sozdanie-prirodnogo-sada/

Большая польза, которую приносит использование пермакультуры – это то, что восстанавливается биоразнообразие всех растений (в том числе цветов и трав) на данной территории и дикие растения на пермакультурных фермах НЕ УНИЧТОЖАЮТ, а позволяют цветам и травам расти и цвести. Это большая польза и спасение для диких пчел и других насекомых-опылителей. Уменьшение популяции пчел – это одна из основных нынешних проблем. Особое внимание необходимо уделить сохранению диких пчел, так как без пчел невозможно будет опылить растения и получить урожай большинства растительных продуктов питания. Большой вред пчелам наносит использование пестицидов, отсутствие полевых цветов от которых пчелы получают корм, отсутствие безопасных мест для создания гнезд. Но еще большую опасность для людей, пчел, растений и животных представляет работа мобильной связи:

Мобильная связь убивает пчел: https://www.golosarmenii.am/article/18020/mobilnaya-svyaz-ubivaet-pchel.

Ученые утверждают, что сигналы мобильной связи являются причиной внезапного уменьшения популяции пчел: https://koordynator.info/articles/323-ot-chego-gibnut-pchely.html.

А введение 5G — станет просто катастрофой!!!

СТАНДАРТ 5G МОЖЕТ УНИЧТОЖИТЬ ВСЕХ ПЧЕЛ: https://www.zerno-ua.com/news/standart-5g-mozhet-unichtozhit-vseh-pchel.

Ученые бьют тревогу! Опасность 5G не преувеличена. Вот 13 фактов, демонстрирующих опасность 5G для здоровья и неприкосновенности частной жизни: https://econet.ru/articles/uchenye-byut-trevogu-opasnost-5g-ne-preuvelichena

Одновременно с ростом знаний об отрицательном воздействии на здоровье и нарушении частной жизни человека многие страны запрещают 5G. Например, так произошло в Бельгии, в швейцарском городе Во и американском Сан-Франциско. Радиочастотное излучение (RF или RFR) и электромагнитные поля (EMF) все чаще позиционируются как новые типы экологического загрязнения.

Гибель деревьев и пчёл из-за мобильной связи 5G (реальные факты и видео): https://pikabu.ru/story/gibel_derevev_i_pchyol_izza_mobilnoy_svyazi_5g_7134631.

«Наши люди — не животные»: ЕС останавливает внедрение 5G из-за угрозы здоровью людей: http://russkievesti.ru/novosti/tekhnika/nashi-lyudi-ne-zhivotnyie-es-ostanavlivaet-vnedrenie-5g-iz-za-ugrozyi-zdorovyu-lyudej.html

На введение 5G ни в коем случае нельзя соглашаться! 5G – это реальная угроза для продовольственной безопасности людей, физического и психологического здоровья! 5G – опасность против которых стоит объединиться всем осознанным людям! Пожалуйста, не позволяйте устанавливать базовые станции 5G в своих населенных пунктах!

Для восстановления популяции пчел и других насекомых-опылителей необходимо высаживать луга с естественными для данной местности растениями и пермакультурные лесосады, которые будут увеличивать биоразнообразие и восстанавливать экосистему.

СПАСТИ ДИКИХ ПЧЕЛ! Видео о диких пчелах, которые нас окружают и что они нуждаются в защите. Современное сельское хозяйство разрушают среду их обитания и уничтожает их химическими средствами. Но если они погибнут, то не будет чем опылять наши сады и огороды. Так как 70% их цветов опыляют именно дикие пчелы! Не будет опыления — не будет плодов. Будет голод или чисто химическая пища! Поэтому надо их спасать! Что каждый из нас может делать? Повсеместно сажать цветущие деревья, кустарники и луговые травы. Перестать жечь сухую траву. В ней гнездятся дикие пчелы. Внедрять методы агролесоводства в сельское хозяйство. Выращивать лесосады с полянами из луговых трав. Добиваться запрета на применение гербицидов и пестицидов. И делать домики для диких пчел. И тогда их популяция восстановится и урожайность ваших участков увеличиться. https://www.youtube.com/watch?v=NDW8KOpZzsI

ЧТО МЫ МОЖЕМ СДЕЛАТЬ ДЛЯ ПЧЕЛ? Во всем мире количество пчел и других насекомых-опылителей, — стремительно сокращается! Ситуация находится на грани вымирания многих их видов. Это приведет к уменьшению биоразнообразия растений, так как многие виды растений опыляются только определенными видами пчел. А также к искусственному опылению плодовых деревьев, как это уже происходит в Китае. Это увеличит их стоимость и трудозатраты при выращивании. Все это может привести и к голоду населения планеты. Но каждый из нас может помогать пчелам выживать и развиваться! Об этом переведенный нами сюжет из Германии, где люди озаботились спасением пчел! Боритесь за запрет использовать пестицидов на полях, которые убивают полезных насекомых. Перестаньте скашивать луговые травы под ноль, лишая пчел питания. Сажайте самые разнообразные медоносные растения везде, где это возможно!  https://www.youtube.com/watch?v=3-vE9S_Ka-I

При создании лесосадов, пермакультурных и агролесоводческих ферм обратите внимание на УНИКАЛЬНУЮ ИНФОРМАЦИЮ! ТЕХНОЛОГИЯ, КАК ДОБИВАТЬСЯ ПОВЫШЕННЫХ РЕКОРДНЫХ УРОЖАЕВ САДА! При планах в 35 центнеров яблок с гектара, Б.Н. Агеев достигал результата 350-400 ЦЕНТНЕРОВ С ГЕКТАРА. ПОДВОИ АГЕЕВА ПЛОДОНОСЯТ УЖЕ В ПЕРВЫЙ ГОД!!! (+ МОРОЗОСТОЙКОСТЬ). БОЛЬШОЙ САД МОЖНО ЗАЛОЖИТЬ ВСЕГО ЗА НЕДЕЛЮ (закладка сада подвоями, 7 человек за неделю заложили 32 гектара сада)! ЭКОНОМИЯ ТРУДОЗАТРАТ В САДОВОДСТВЕ! НАПРИМЕР, ПО ТЕХНОЛОГИИ АГЕЕВА МОЖНО СДЕЛАТЬ БОЛЕЕ 4320 ПРИВИВОК ДЕРЕВЬЕВ (вместо обычных 800 прививок за 7 часов рабочего времени)!   https://www.youtube.com/watch?v=Lwp96XS1bmM

400% урожая — метод выращивания плодовых Ю. Чугуеваhttps://www.youtube.com/watch?v=ExqVroPUrwY

Подземная теплица Людмилы Земляной. Экзотические фрукты и цветы в январские морозы. Мечту в реальность претворила семья восточно-казахстанских аграриев. Уникальную подземную теплицу построили в самом обычном селе. https://www.youtube.com/watch?v=p3EAcsnvi1g

Обратите внимание на пример создания САМООТАПЛИВАЕМОЙ ЗИМНЕЙ ТЕПЛИЦЫ, полностью автономной, не нуждающейся в дополнительном отоплении круглый год. И создана эта теплица в очень холодном климате в Канаде: https://www.youtube.com/watch?v=3dUoxINkQys

3. Переход от традиционного сельского хозяйства к агролесоводству. Агролесоводство способствует увеличению продуктивности сельских хозяйств, восстанавливает почву и биоразнообразие экосистем, противодействует изменению климата, сохраняет природу. Агролесоводство – будущее крупного сельского хозяйства.

ФЕРМЕРЫ, ИСПОЛЬЗУЙТЕ МЕТОД АГРОЛЕСОВОДСТВА ДЛЯ УВЕЛИЧЕНИЯ ПРИБЫЛИ ОТ СВОИХ ХОЗЯЙСТВ И НА ПОЛЬЗУ ЗЕМЛЕ И ЛЮДЯМ! Вдохновляющее выступление Садхгуру на Давоском экономическом форуме 2020 о важности посадки деревьев! И о том где их лучше сажать! https://www.youtube.com/watch?v=1eYAepP1xZs

АГРОЛЕСОВОДСТВО В ЕВРОПЕ! ТОЧКА ЗРЕНИЯ ФЕРМЕРОВ: https://www.youtube.com/watch?v=lmPaRLQGfl8

Агролесоводство — комплексный подход к использованию преимуществ, полученных при совмещении кустов и деревьев с сельскохозяйственными культурами и/или домашним скотом. Данный подход объединяет сельскохозяйственные и лесоводческие технологии с целью создания более разнообразных, благотворных, рентабельных, продуктивных и устойчивых систем использования земли.

Методы агролесоводства обладают определёнными преимуществами перед традиционными методами сельского хозяйства и лесоводства. Они заключаются в повышенной продуктивности, экономической выгоде и большем разнообразии экологической продукции.

Обычно биоразнообразие агролесоводческих систем выше чем то, которое наблюдается в традиционных сельскохозяйственных системах. Два и более дополнительных вида растений на данном участке местности создают более разнообразный ареал, который может поддерживать большее многообразие птиц, насекомых и других животных. В зависимости от применения, агролесоводство может оказывать соответствующее влияние:

• Понижение уровня бедности посредством увеличения производства дерева и древесных продуктов для домашнего пользования и продажи;

• Повышение уровня продовольственной безопасности посредством восстановления плодородия почвы;

• Более чистая вода благодаря уменьшению смыва полезных веществ и почвы;

• Противостояние глобальному потеплению и риску голода посредством повышения количества засухоустойчивых деревьев и, следовательно, повышения производства фруктов, орехов и съедобных масел;

• Понижение уровня сведения леса и давления на лесные угодья благодаря поставке произведённого на ферме древесного топлива;

• Понижение надобности в применении токсичных химических веществ (инсектициды, гербициды и др.) либо полное избавление от неё;

• Повышение качества питания человека благодаря большему разнообразию сельскохозяйственных продуктов.

Также агролесоводство может помочь в достижении других целей, связанных с окружающей средой:

• Секвестрация углерода (процесс трансформации углерода в воздухе (углекислый газ или ТО2) в почвенный углерод);

• Уменьшение пыли, шума и неприятного запаха;

• Эстетически привлекательный внешний вид благодаря большему количеству зелёных насаждений;

• Повышение качества и поддержание естественной среды обитания разнообразных птиц, животных и прочих живых существ.

ЧТО ЗНАЧИТ ЖИВАЯ ЗЕМЛЯ. ПЛОДОРОДИЕ И ГУМУС, КАК ОБОЙТИСЬ БЕЗ УДОБРЕНИЙ, КОМПОСТА И ПЕРЕГНОЯ: https://www.youtube.com/watch?v=1dQUmk0el94

ВИДЕОПРЕЗЕНТАЦИЯ ОБ АГРОЛЕСОВОДСТВЕ Института Агролесоводства от Министерства сельского хозяйства США. Агролесоводство — это совместное выращивание деревьев, овощных и зерновых культур, а также правильно организованный выпас животных среди деревьев! На эти методы ведения сельского хозяйства мы должны все перейти, если хотим спасти планету от глобального потепления, сохранить воду, выращивать здоровую еду без применения пестицидов и гербицидов! Причем переходить надо не локально, а глобально! Надо полностью менять подход к ведению сельского хозяйства. И дорогу к новым методам должны проложить фермеры — новаторы, которые не думают о сиюминутной прибыли, а задумываются, что они оставят своим детям! https://www.youtube.com/watch?v=1WUC9Ed4HDQ

Для примера, ПЕРМАКУЛЬТУРНЫЙ ЛЕСОСАД МАРКА ШЕПАРДА (США). Интервью с Марком Шепардом — пермакультурным дизайнером из штата Висконсина, на севере США. Он на площади 40 га создал высокодоходный, пермакультурный лесосад с минимальным уходом, который растет по принципу природной местной экосистемы. Создавайте подобные проекты, не разрушающие, а восстанавливающие Природу! https://www.youtube.com/watch?v=6m3pP7jD7cI

Вот большая подборка видео о том, что такое агролесоводство и примеры действующих и прибыльных агролесоводческих хозяйств: «АГРОЛЕСОВОДСТВО – СПОСОБ ВЕДЕНИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА, СПОСОБСТВУЮЩИЙ ПРОДУКТИВНОСТИ СЕЛЬСКИХ ХОЗЯЙСТВ, УМЕНЬШЕНИЮ РАСХОДОВ, ТРУДОЗАТРАТ, ВОССТАНАВЛИВАЮЩИЙ ЗЕМЛИ, ЭКОСИСТЕМУ, БИОРАЗНООБРАЗИЕ, СПАСАЮЩИЙ ПРИРОДУ. АГРОЛЕСОВОДСТВО – БУДУЩЕЕ КРУПНОГО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА. Агролесоводство — решение проблемы бедности, голода и изменения климата»: https://lubodar.info/agrolesovodstvo/

Сейчас и долгое время леса вырубаются для ведения сельского хозяйства. Произошло большое уменьшение количества деревьев, поглощающих углекислый газ и выделяющих кислород. За один час один гектар леса поглощает весь углекислый газ, который за это время могут выработать двести человек! Деревья очищают воздух, поглощая загрязняющие вещества. Если деревьев меньше, то углекислого газа накапливается больше и создается парниковый эффект, происходит изменение климата – глобальное потепление. Если деревьев меньше, то загрязнения воздуха и воды не перерабатываются деревьями и их корнями, и это все остается в пространстве, в котором живет человек и вода, пища и тело человека загрязняются. Вырубив лес, человек нарушает экосистему этой территории и ее биологическое равновесие, поэтому при ведении сельского хозяйства необходимо использовать удобрения и химикаты. Это происходит, так как теперь на этой территории не живут животные и птицы, которые уничтожают насекомых, поедающих урожай. А не живут они потому, что на территории нет деревьев и цветов, которые являются им домом и с которыми они в симбиозе. Многим видам животным и птиц приходится мигрировать с этой территории, а иногда даже никоторые их виды исчезают (при масштабных вырубках лесов). Удобрения нужны, так как почва обедняется из-за постоянного ее переворачивания при вспашке, так как при переворачивании уничтожаются микроорганизмы, формирующие почву и питательные вещества в ней. Уменьшение количества деревьев приводит к нарушению сезонности (к нарушению времени выпадения осадков и засух). Урожаи сложнее предугадать. Деревья восстанавливают запасы воды и плодородие почвы, деревья притягивают своими корнями воду и колодцы наполняются. Деревья сдерживают ветры и наводнения и обеспечивают более надежный, разнообразный и стабильный урожай. Деревья превращают бесплодную пустыню в плодородную почву. Вся система нарушается, когда уничтожается лес. Пришло время начать снова высаживать леса. Леса, которые можно использовать для выращивания продуктов питания — съедобные леса – лесосады и леса для ведения агролесаводства. Так будут решены сразу многие проблемы: продуктовая безопасность, восстановление экосистем и биоразнообразия, улучшение экологии, получение дохода и получение душевного удовлетворения от того, что делаешь реально полезное и стоящее дело для своих детей, для нынешних и будущих поколений людей.

ВАЖНО! «ДРЕВЛЯНСКАЯ» СИСТЕМА ЗЕМЛЕДЕЛИЯ – ЭТО ЭФФЕКТИВНАЯ СИСТЕМА ЗЕМЛЕДЕЛИЯ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛЬНОГО ПОТЕПЛЕНИЯ, ЗЕМЛЕДЕЛИЕ БЕЗ ХИМИКАТОВ И ГЛУБОКОЙ ВСПАШКИ. В условиях высоких температур и недостатка влаги, система «древлянского» земледелия обеспечивает контроль сорняков, оптимизацию минерального питания и водного баланса. Ежегодно происходят необратимые изменения климата, которые влияют и на сельское хозяйство, как следствие, происходит истощение почвы, недостаток влаги и это приводит к снижению качества урожаев фермеров. Как это предотвратить без ущерба окружающей среде рассказал Владимир Иванюк, агроном, разработчик «Древлянской» системы земледелия. Прочитать подробнее о «древлянской» системе земледелия можно здесь:  https://lubodar.info/drevlyanskaya-sistema-zemledeliya/

Об использовании в сельском хозяйстве удобрений исключительно растительного происхождения (без использования удобрений животного происхождения): https://www.youtube.com/watch?v=qDOFXAcSUBs

ВНИМАНИЕ! БИЗНЕС-ИДЕИ:

Три лучших способа как заработать на своей земле! https://www.youtube.com/watch?v=vVNemjqaTVM

Как украинцы легально зарабатывают миллионы на конопле (ненаркотической): https://www.youtube.com/watch?v=J0a-WWuUjAA

Производство пеньковых плит для теплоизоляции домов. Пенька — это волокно конопли, экологически чистый материал: https://www.youtube.com/watch?v=LyaROnoO0jo

Эко-бизнес: текстиль из коноплиhttps://www.youtube.com/watch?v=co4MstJx9Qk

Украинцы начали изготавливать одежду и косметику из коноплиhttps://www.youtube.com/watch?v=yhRZD88Bcx0

Как заработать на питомнике растений: https://www.youtube.com/watch?v=hjLyPPuRJfk

С чего начать свой бизнес на питомнике растений: https://www.youtube.com/watch?v=1lrpLO5XhWA

Выращивание голубики — прибыльный и перспективный бизнес в Украине: https://www.youtube.com/watch?v=9_mCU_9Xh5U

В Украине набирает обороты промышленное выращивание уникального дерева – павловнии:  https://www.youtube.com/watch?v=wYFitlcgJnQ

Выращивание павловнии в Европе! В видео рассказывается об опыте немецкой фирмы Катайя по выращиванию самого быстрорастущего дерева в мире — павловнии. У нас есть качественные семена 2018 года павловнии, которая растет и плодоносит в Киеве, в 5б зоне морозоустойчивости. Ее можно акклиматизировать ко всей 5 зоны морозоустойчивости. https://www.youtube.com/watch?v=PFa8H5CPOa8

Павловния – новое направление в агробизнесе. Или как получить деловой лес всего за 5 лет: https://www.youtube.com/watch?v=tSCMxVyB_BM

ЧУДО-ДЕРЕВО ПАВЛОВНИЯ! об удивительных качествах этого дерева и различных сферах его применения. Из-за ее небывалой скорости роста и удивительных свойств ее древесины. Одновременной легкости и прочности! К тому же она прекрасный азотофиксатор и медонос. Рекомендуем к просмотру и максимальному распространению. Чтобы это дерево заняло достойное место на просторах Украины и России. https://www.youtube.com/watch?v=GDIi_xoaSsU

Пять способов заработать на Павловнии, не срезая на кругляк: https://www.youtube.com/watch?v=vuMDngXIG-g

ОЧЕНЬ ПОЛЕЗНАЯ ИНФОРМАЦИЯ! Как продавать свои выращенные продукты. Европейский опыт:  https://www.youtube.com/watch?v=0WiGZSsQed8

Предлагаю в каждом локальном сообществе (в каждой территориальной громаде) создавать пермакультурные фермы, выращивающие различные, в том числе и редкие продукты питания, и создать сеть магазинов органических продуктов, в которых будут продаваться продукты с этих ферм. При больших объемах выращивания органических продуктов Украине может стать крупных поставщиком органических продуктов в другие, в том числе и европейские страны.

Посмотрите подборку видео «СОЗДАНИЕ ПРИРОДНОГО САДА (ЛЕСОСАДА) СВОИМИ РУКАМИ, КОТОРЫЙ ТРЕБУЕТ ОТ ВЛАДЕЛЬЦА МИНИМАЛЬНОГО УХОДА!»: https://lubodar.info/sozdanie-prirodnogo-sada/

4. Восстановление истощенных сельско-хозяйственных земель, восстановление рек, озеленение бывших промышленных шахт, высадка лесов и восстановление биоразнообразия с использованием природного земледелия, пермакультуры и создания лесосадов. Уменьшение объемов вырубки лесов. Увеличение количества высаживаемых деревьев.

Прежде всего посмотрите видео «ТАЙНЫЙ ЯЗЫК ДЕРЕВЬЕВ». ЭТО СУПЕР ВИДЕО, КОТОРОЕ ИЗМЕНИТ ВАШ ВЗГЛЯД НА ДЕРЕВЬЯ, ЛЮДЕЙ И ОБЩЕСТВО В ЦЕЛОМ! https://www.youtube.com/watch?v=USk12h-L27g

Дмитрий Комаров шокирован масштабами вырубки лесов в Карпатах. Они облетели больше 3000 км за три дня, и посетили 33 аэродрома. Дмитрий Комаров с друзьями-пилотами установил новый национальный рекорд. Но несмотря на это, у Димы не выходит из головы ужас, который он увидел на карпатских склонах… Гектары срубленных деревьев посреди густых карпатских лесов: https://www.youtube.com/watch?v=kvz7D3KAdYA

Последние дни Карпат: тотальное вырезание карпатского лесаhttps://www.youtube.com/watch?v=FCQ_f3Q_MBM

ГУЦУЛЫ. ВЫРУБКА ЛЕСОВ. Украина без деревьев. Вырубка леса в Украине достигает масштабов экологического бедствия. Совсем скоро, самые красивые леса Украины могут быть стёрты с нашей планеты. Как это влияет на климат? На природу и животных, нас с вами? В этом выпуске поговорим о культуре гуцулов и о том, какими темпами вырубают лес в Карпатах и Украине. Цель этого выпуска показать, что природа — живая, а современному человеку, как никогда нужно заново учиться жить в гармонии с природой. В 2014 году 15,9% территории Украины занимал лес, В 2019 по неофициальным данным, осталось около 11% леса. Мне стало интересно, как изменились Карпаты за последние несколько лет И я зашел на сайт от google который ежегодно размещает снимки леса из космоса. И меня поразили масштабы вырубки леса. Сотни футбольных полей только на одном видимом участке. Вырубают лес даже в природных парках и национальных заповедниках: https://www.youtube.com/watch?v=Dt-W_8tFBEo

Карпаты в опасности. Будущее уникального Свидовца и вырубка лесов. Мир проигрывает битву за сохранение лесов. Украина, к сожалению, не исключение. Проблемы не только в далёкой Амазонии или Сибири, человеческая рука поставила под угрозу леса и пралесы в самом центре Европы. Сейчас на одном из самых высоких хребтов украинских Карпат, усеянном ледниковыми озёрами, вековечными буковыми лесами и краснокнижными растениями, собираются построить рекордно большой курорт. Активисты движения FreeSvydovets рассказали, почему они выступают против. Кроме того, мы разбирались, как в Карпатах бесконтрольно и безнаказанно рубят лес. И почему это может обернуться катастрофой для карпатских сёл в любой момент. https://www.youtube.com/watch?v=MDUe9urg83Y

Норвегия первая в мире страна, которая запретила вырубку деревьевhttps://www.youtube.com/watch?v=q8hKE9bSOrI

Благодаря усилиям обычного немецкого школьника по всей планете посадили почти 13 миллиардов деревьев. Обычный маленький мальчик из Баварии смог организовать необычное и большое дело. Феликсу было 9, когда он заявил, что хочет посадить в родной Германии миллион деревьев. Сейчас ему 15, и по всей Земле его сторонники посадили уже миллиарды. Внешность отличника: очки с толстыми стеклами, незамысловатая стрижка — не лучший багаж для лидера даже в своем классе. Но неукротимое желание спасти мир превратили школьника из небольшого баварского городка в самого известного ребенка Германии, у которого сотни тысяч последователей во всем мире:  https://www.youtube.com/watch?v=4fyrnZhAMhs

50 000 000 деревьев меняют жизнь людей к лучшему! https://www.youtube.com/watch?v=-xx9iRrhq3I

Превращение угольных шахт Англии в национальный лесной заповедник за 25 лет! Миллионы гектаров лесов и степей на нашей планете превращены в безжизненные карьеры при добыче полезных ископаемых. Но мы можем вернуть туда жизнь, создав водоемы и посадив леса. При чем из-за сложного рельефа видовое разнообразие растений и животных может быть намного больше, чем было до этого, если все это грамотно спланировать и реализовать. Если в леса подсаживать орехоносные, плодовые и медоносные деревья, а также ягодные кустарники и лекарственные травы, то такие леса могут давать еще и качественные продукты питания и сырье для лекарств. В переведенном нами видео рассказывается об успешном примере превращения закрытых угольных карьеров и шахт в Англии, в национальный лесной заповедник с «зеленой экономикой», всего за 25 лет. Так что все это возможно! Требуйте восстановления подобных земель от местных правительств и добывающих компаний! Засаживайте сами разнообразными растениями карьеры, яры, лесополосы, места вдоль дорог! И тогда мир вокруг нас будет меняться в лучшую сторону!  https://www.youtube.com/watch?v=hrlb4Vx9sOQ

ИСТОЧНИК НАДЕЖДЫ (Австралийская история спасения реки). Видео о простых автралийцах, которые без помощи правительства, спасают свои реки от высыхания, делая на них небольшие дамбы и запруды, и сажая по берегам деревья! И как благодаря таким простым действиям в реках сохраняется вода и преображается природа в лучшую сторону. Нам не нужно ждать помощи от властей. Нужно самим брать и спасать свою землю от пересыхания, и планету от изменения климата. И этот фильм показывает, что все в наших руках! https://www.youtube.com/watch?v=3iPjvr0fY6s

Как вырастить лес в 10 раз быстрее. Рассказывает Шубенду Шарма — индийский предприниматель, создающий рукотворные леса и лесосады в городах по всему миру:  https://www.youtube.com/watch?v=K8tI6Ml2NYw

Выше уже были приведены примеры, как с помощью пермакультуры успешно восстанавливают земли в самых экстремальных климатических условиях. Если условия менее экстремальны и климат весьма пригоден для земледелия (как в Украине), то можно добиться еще более скорых и значительных результатов, если начать восстанавливать истощенные и эрозированные земли с помощью пермакультуры. Примеры того, как это делают в разных странах, смотрите в этой большой подборке видео: «ВОССТАНОВЛЕНИЕ ИСТОЩЕННЫХ СЕЛЬКО-ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ЗЕМЕЛЬ, ВОССТАНОВЛЕНИЕ РЕК, ОЗЕЛЕНЕНИЕ БЫВШИХ ПРОМЫШЛЕННЫХ ШАХТ, ВЫСАДКА ЛЕСОВ И ВОССТАНОВЛЕНИЕ БИОРАЗНООБРАЗИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРИРОДНОГО ЗЕМЛЕДЕНЛИЯ, ПЕРМАКУЛЬТУРЫ И СОЗДАНИЯ ЛЕСОСАДОВ»: https://lubodar.info/vosstanovlenie-istoshhennyh-zemel-vosstanovlenie-rek/

Применение пермакультуры и высаживание лесосадов — реальный способ решить большую часть экологических проблем локальных территорий, стран и всего мира в целом. Кроме, конечно, проблемы мусора. Переработка мусора и вопрос создания меньшего количества мусора – это отдельная тема.

5. Переход от стандартного пастбищного скотоводства к агролесоводческим пастбищам. Уменьшение размеров скотоводства и переход на выращивание растительной продукции.

Глобальное потепление, природные катаклизмы, дыры в озоновом слое – обо всем об этом мы не раз слышали из многих источников масс-медиа. Но что скрывалось от наших глаз и ушей, какая информация заставит нас ужаснуться?! Оказывается, отрицательное влияние промышленного животноводства на экологию планеты зашкаливает.

Документальный фильм «Скотозаговор» сосредоточен именно на этой теме. Как-то раз автору фильма случайным образом представилось ознакомиться с докладом ООН, который поразил его до глубины души. В нем было написано, что даже всем транспортом мира не выбрасывается такое количество вредных веществ, как животноводством. Помимо этого, упомянутые цифры затрачиваемой в скотоводстве воды просто ужасали. Представьте себе, что для того, чтобы создать всего один гамбургер, необходимо столько воды, сколько растрачивается нами в течение 2-х месяцев в процессе купания в душе.

В фильме приведены многие увлекательные факты, о которых мы ранее не могли узнать от животноводов. Автор проекта проводит свое расследование, в процессе которого делает интересные открытия и то и дело сталкивается с новой неоспоримой информацией о вреде наносимом животноводством. Помимо этого он знакомится с сотрудниками различных экологических организаций и многих менеджеров, которые своими ответами доказывают то, насколько все плохо.

Фильм интересный и нужный. В нем содержаться очень тревожные данные об экологической катастрофе в нашем мире.

Фильм «Скотозаговор» можно посмотреть здесь: https://lubodar.info/skotozagovor/.

К сожалению, занимаясь скотоводческим бизнесом, люди рассматривают только ту финансовую прибыль, которую они получат от этого бизнеса. Они не учитывают питательной ценности, того, что при одинаковых затратах растительной продукции можно произвести намного больше и прокормить намного больше людей, чем животной продукцией. Не учитываются экологические убытки всего человечества, которые приносит скотоводство, загрязняющее воду. Ради ведения скотоводства массового вырубаются леса, что приводит к глобальным климатическим нарушениям и уничтожению биоразнообразия и гибели многих видов животных, птиц и насекомых, что нарушает жизнедеятельность глобальной экосистемы всей Земли. Важен каждый вид животных, птиц и насекомых, так как каждый из этих видов связан с жизнедеятельностью определенных растений, которые не смогут существовать без этих животных, птиц и насекомых. Поэтому, если уничтожается один вид, то это рано или поздно по принципу домино затрагивает и другие виды. И в итоге это отразится (и уже отражается) на жизни человека, сначала в меньшей (не очень заметной степени), но чем дальше, тем больше это будет заметно. Может придти время, когда человек не сможет вырастить вообще никакую еду, так как будут уничтожены не только земли, но и насекомые, которые могли бы опылить высаженные растения. Задача всех разумных людей понять эту угрозу и начать действовать, чтобы предотвратить такую ситуацию.

Решение вопроса – это агролесоводство, пермакультура и лесосады. И, конечно, максимальное распространение информации об опасностях и вариантах решения проблемы.

Растительными продуктами уже на данный момент можно прокормить все население, а если начать использовать пермакультуру, то количество и разнообразие продуктов вырастет в разы.

Необходимо перевести все скотоводство с обычных пастбищ к выпасу животных на  агролесоводческих пастбищах. Создание агролесоводческих пастбищ уменьшит негативное влияние скотоводства на окружающую среду за счет высаживания деревьев.

6. Создание водоотводов и водонакопителей, высадка удерживающих воду и землю лесных массивов.

УДЕРЖИВАНИЕ ВОДЫ В ГОРНОЙ МЕСТНОСТИ. Видео об опыте восстановления природных экосистем в горной местности Словакии, путем создания террас и небольших дамб на горных реках, из местных материалов. Это нужно делать для того чтобы вода не утекала с территории, создавая при этом эрозию почвы, а впитывалась в землю. Что приводит к улучшению роста растений и защищает близлежайшие поселения от оползней и наводнений. Особенно это актуально делать в местах сплошных рубок деревьев, в Украине, в Карпатах. Сажать при этом рядом с дамбами и на террасах разные виды деревьев с поверхностной и стержневой корневой системой, создавая при этом мощный каркас из корней в почве. Можно использовать при этом плодовые и орехоплодные виды, сажая по принципу лесосада. Тогда это защитит почву от размывания и сползания и экосистема будет быстро восстанавливаться!: https://www.youtube.com/watch?v=wdeh4SQrmuU

КАК СОХРАНИТЬ ВОДУ, ПОБЕДИТЬ ЗАСУХУ И УДЕРЖАТЬ ИЗЛИШКИ ВОДЫ. Сейчас на нашей планете проблема нехватки воды становится все более острой. Глобальное потепление, связанное, во многом, с деятельностью человека, приводит к тому, что воды в почве становится все меньше и меньше. Это порождает социальную напряженность, которая может привести к войнам за воду. В некоторых местах это уже происходит. Эту проблему можно решить созданием влагоудерживающего ландшафта на той территории, которая нуждается в воде и массовой посадки там деревьев. Переведенный нами фильм рассказывает, как силой местных сообществ можно задержать воду, которая выпадает в виде осадков на данной территории. Чтобы она не утекла с нее, а просочилась в грунтовые воды. Кроме этого необходимо сажать деревья и кустарники на крутых склонах, чтобы предотвратить эрозию почвы, вдоль ручьев и рек, вокруг озер. Чтобы вода была больше в тени деревьев и не испарялась на солнце. Но также должны быть небольшие, открытые солнцу участки воды, для ее прогревания и размножения водной живности. Территория вокруг водоемов может быть создана по типу лесосадов, с обилием плодовых, орехоплодных деревьев, ягодных кустарников и съедобных многолетников. Тогда это поддержит едой и деньгами местные сообщества. Только старайтесь грецкие и черные орехи сажать чуть поодаль от воды, чтобы падающие с них листья в нее не попадали. Они токсичны для многих мелких обитателей прудов и рек. Создавайте влагоудерживающий ландшафт на вашей территории и сажайте там лесосады! https://www.youtube.com/watch?v=TuAv1ZoqehA

7. Реализация конституционного права на бесплатную приватизацию земли каждым украинцем.

Каждый желающий может получить землю и создать на ней свое личный пермакультурный лесосад и родовое поместье, построить экодом и при желании начать какой-либо проект или бизнес. Призываем всех руководителей местных сообществ способствовать в получении жителями их сообществ земли.

Более подробная информация в статье «Украинцы имеют право бесплатно приватизировать пять участков земли: куда идти и как получить»: ЗДЕСЬ (нажмите) и ЗДЕСЬ (нажмите).

Как выбрать участок: https://lubodar.info/vybor-uchastka-dlya-rodovogo-pomestya/

8. Поддержка людей в создании родовых поместий.

Родовые поместья — реальное решение самых важных проблем на Земле! АЛЬТЕРНАТИВА ФИНАНСОВОМУ РАБСТВУ! https://lubodar.info/alternativa-rabstvu/

РЕАЛЬНЫЕ ПОЗИТИВНЫЕ ПРИМЕРЫ СОЗДАНИЯ РОДОВЫХ ПОМЕСТИЙ: https://lubodar.info/realnye-primery-sozdaniya-rodovyh-pomestij/

СОЗДАНИЕ РОДОВОГО ПОМЕСТЬЯ: ДОМ, САД, ОГОРОД (БОЛЬШАЯ ПОДБОРКА СТАТЕЙ — 20 статей — от поиска участка до создания лесосада и банка семян): https://lubodar.info/category/rodovye-pomestya-2/

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КОТОРЫЕ МОЖНО ВЕСТИ ПРОЖИВАЯ В ЭКОПОСЕЛЕНИЯХ, В РОДОВОМ ПОМЕСТЬЕ, СЕЛЕ ИЛИ МАЛЕНЬКОМ ГОРОДЕ: https://lubodar.info/vidy-deyatelnosti-v-ekoposelenii/

Если больше людей будут проживать в своих родовых поместьях, и будут самостоятельно выращивать для себя разнообразные продукты питания, то тогда изменится схема потребления. Люди будут значительно меньше покупать упакованные в пластик продукты питания, будут меньше использовать пластиковых пакетов и, следовательно, меньше пластика будет выбрасываться в качестве мусора, что приведет к меньшему загрязнению окружающей среды. Также люди будут покупать меньше переработанных рафинированных продуктов, что позитивно повлияет на здоровье людей, так как употребление нерафинированных (не обработанных промышленно) органические продукты более полезны для здоровья, в дополнение к этому свежий воздух и зелень садов будут способствовать более крепкому здоровью. Изменение привычек людей в питании влечет за собой изменение спроса, а изменение спроса будет финансово мотивировать производителей продуктов питания корректировать ассортимент и качество производимой ими продукции. Постепенно изменятся и вкусовые пристрастия людей. Это будет связано и с отсутствием большого количества искусственных вкусовых добавок, которые присутствую в промышленно изготовленных продуктах питания и отсутствуют самостоятельно выращенных продуктах. Вкус натуральных, без обработки и удобрений фруктов, овощей, зелени другой – он более насыщенный и ароматный. Пожив на таких натуральных продуктах и попробовав потом промышленно выращенные недомашние продукты – человек сразу почувствует разницу и присутствие химических добавок. Употребление натуральных, без удобрений и обработки растительных продуктов питания, приводит к изменению микрофлоры кишечника с патогенной на симбиотную (излечивается дизбактериоз), что приводит к повышению иммунитета, лучшему здоровью и изменению пищевых пристрастий в сторону более здоровых, перестает хотеться вредной еды (кофе, жирного, сладкого, всякого разного рафинированного и обработанного).

Все вышеизложенное показывает, как всего лишь питание и выращивание с помощью пермакультуры своих продуктов питания на своей земле может изменить как жизнь отдельных людей и семей, так и повлиять на производство, количество мусора, экологию, повлиять на ситуацию в местном сообществе, в стране в целом и в мире (если этому примеру последует множество других людей).

9. Создание в каждом населенном пункте обучающих пермакультурных и экологических центров, в которых будут обучаться люди разных возрастов (от школьников до стариков).

Необходимо подготовить большое количество специалистов по растениям, пермакультуре и агролесоводству, чтобы они помогли населению вырастить тысячи лесосадов по всей стране. Затем наиболее талантливых из числа этих специалистов начнут приглашать в другие страны для консультаций и создания лесосадов. Это возможность получить новую востребованную и полезную профессию.

Цель пермакультурных центров — массовое информирование населения о возможностях пермакультуры, о важности и пользе экологичного образа жизни. В таких центрах будут проводиться совместные просмотры, обсуждения и разъяснения видео по пермакультуре и созданию пермакультурных хозяйств, практические занятия и мастер-классы, будут рассказываться полезные в быту экологичные лайфхаки. Например, об удобстве и пользе торфяных туалетов, что весьма актуально для сел, позволяющих создавать удобрения при отсутствии неприятного запаха, они снижают нагрузку на выгребные ямы, подробнее о торфяных туалетах и как их сделать самостоятельно: https://lubodar.info/ekologichniy-tualet-i-kanalizacia/. Также есть информация о том, как грамотно обустроить все коммуникации в доме, чтобы использовать максимально эффективно водные и энергетические ресурсы. В этом видео с 13 мин. 50 секунд и до 20 минут 20 секунд описан пример такого планирования, созданный на основе пермакультурного дизайна: https://www.youtube.com/watch?v=7JA8uZsJokQ

Также центр должен проводить обучение знанию о дикорастущих съедобных и лечебных растениях данной местности.

На самом деле в природе есть все, что необходимо человеку. Анатолий Измоденов утверждает, что человеку для полного счастья нужен только лес: он и накормит, и напоит, и согреет, и вылечит. Он ставил эксперименты на себе — уходил в тайгу без запасов продовольствия. В карманах были только спички и блокнот с карандашом для записей. Учёный несколько раз переваливал Сихотэ-Алинь и доходил до Татарского пролива. Он — учёный-практик. Кандидатскую защитил в 37 лет, а докторскую — в 67 лет. И все эти годы между защитами (30 лет!) пропадал в лесу. Анатолий Григорьевич — доктор сельскохозяйственных наук, профессор, академик общественной Академии нетрадиционных и редких растений (АНиРР), путешественник. Именно он открыл новую науку — силедия — от сильва (лес) и едио (пища). То есть, наука о лесной пище, о лесных продуктах. Если раньше говорили лишь о лесных недревесных продуктах или агрофоресте — сельском хозяйстве в лесу, то А.Г. Измоденов расширил это понятие. Цель этой науки — в продукционной безопасности человечества: учесть, оценить, выявить закономерности и распорядиться по уму, научиться правильно и без ущерба для природы пользоваться лесными продуктами.

Измоденов объединил все лекарственные растения в так называемые салюберусы — это список из 1100 наименований деревьев, кустарников и трав. И более половины из них, а точнее 683, изучил самостоятельно, посчитав продукты, которые можно получить с этих растений. Самая глубочайшая ошибка человечества — легкомысленно относиться к продуктам леса. Нам надо произвести учёт в природе всех продукционных растений и всех продуктов (растение может быть одно, а продуктов давать до десятка). То есть узнать, что можно есть из растений на матушке Земле, какими мы располагаем растительными ресурсами для человеческой жизни. Он изучил досконально всё о березовом соке. Кроме полезных свойств исследовал, сколько можно брать у березы и как это правильно делать, какие ресурсы его в нашем лесу, есть ли закономерность в «урожайных» годах на сок.

Измоденов подтверждает, что растение очень чувствительно к человеческой деятельности. А она пока входит в противоречие с природой. После проведения учёта древесной растительности: кустарников и деревьев в ряде мест родного города, конечно выборочно, Измоденов пришел к выводу, что нет у нас здоровых деревьев и кустарников. Все они больные! Растения покидают город, а следом за растением может исчезнуть и человек.
Многие смеялись над Измоденовым, что он какими-то ягодками, корешками всю жизнь занимается, пока он не доказал, что его деятельность весьма научна и полезна. Анатолий Измоденов первым разработал целую науку по созданию в нашей тайге круглогодичных заводов замкнутого типа (неистощительное производство, беспрерывное по годам и сезонам года) по комплексной переработке и использованию таежных ресурсов. К учёному за консультациями некогда обращался Валентин Цой (народный депутат РСФСР, депутат Госдумы РФ, председатель концерна «Экспа»). В тот момент у г-на Цоя были женьшеневые и пчелиные совхозы. Кроме того, Анатолий Григорьевич создал теорию освоения продуктов леса по двум направлениям: сырьевая база для заготовок и генофонд для растениеводства. Известно, что человек окультурил и приспособил в сельское хозяйство не более 5% растений, созданных природой. Значит, работы тут еще много.

Измоденов по два года не употреблял вообще никакой цивилизованной пищи. Проверял, что чувствовал первобытный человек, когда жил в тайге, когда была достаточная растительная база. И организм в пище недостатка не чувствовал. Конечно, человеку сегодня в лесу непривычно: ему нужно отбивную съесть, конфету пососать — это психологический фактор. Но в природе есть всё, что необходимо организму человека. Помимо этого, учёного можно назвать первооткрывателем «зимних продуктов». Их он нашел около 30. К примеру, зимой можно заваривать вместо чая чагу (березовый гриб, трутовик) — в ней много глюкозы. Или пожевать свидины белой — такой кустарник из семейства кизиловых (дёренных) с малиновыми стеблями. Измоденов даже разработал свой метод оздоровления, под названием «Моя трава». Он составляет специальные целебьеграммы для оздоровления, и уверен, что от каждой хвори есть трава, которая способна ее прогнать.

Идею продуктовых полос в лесу, где есть все необходимые плоды для жизнедеятельности человека, чтобы их искусственно насаждать в лесу, Измоденов вынашивал давно. Его мечта — создать эдакую лесную дачу (продукционные площадки), где можно было бы собирать и изучать продукты леса. Отчасти она уже реализовалась. Теперь с его «площадок» на Хехцире дачники растащили по своим участкам саженцы голубики, жимолости.

По мнению Измоденова, две силы влияют на развитие общества и людей: социальная среда и природа. Так вот, как считает учёный, о природе мы совершенно забыли. Анатолий Измоденов хотел, чтобы созданная им наука силедия преподавалась во всех вузах и школах мира. Ведь благодаря растениям мы живём. Сначала появились растения, и только потом человек. Те ресурсы, которые существуют при нашем цивилизованном наступлении на природу, нам обязательно нужно знать. Книгу Анатолий Измоденова можно скачать и прочитать здесь: https://lubodar.info/v-prirode-est-vsyo-chto-nuzhno-cheloveku/.

Эти знания необходимо распространять для того, чтобы люди знали и понимали, насколько богата их земля и насколько в природе все продумано и разнообразно, и умели пользоваться на практике этими дарами. Обладая этими знаниями, люди будут более бережно относиться к окружающей среде.

10. Помощь социально незащищенным слоям населения (малоимущим семьям, детям из детских домов, бомжам, бывшим заключенным) в улучшении их экономической ситуации и социализации через обучение их пермакультуре и созданию лесосадов, экологическим способам строительства и другим экологическим технологиям. Помогать этим людям в приватизации положенных им по закону участков земли или выделять им участки пустующих земель, где они могли бы начать вести свое личное хозяйство или в составе коммуны, построить себе жилье и сами могли обеспечивать себя продуктами питания и могли зарабатывать деньги.

Для примера, Городская пермакультура 2700 кг еды на 4 х сотках. В видео рассказывается об одной южно-калифорнийской семье, создавшей пермакультурную ферму на своем заднем дворе в Пасадене площадью всего в 400 м2 (4 сотки). Эта ферма обеспечивает пищей 4 взрослых человека и дает доход от продажи продуктов в 20 000 долларов в год!  https://www.youtube.com/watch?v=nPtT8Fi2dsc

Необходимо начать широко использовать садовую терапию для реабилитации неблагополучных слоев населения. Вот некоторые позитивные примеры:

Методика «Садовой терапии» из Ботанического сада Иркутского государственного университета используется в колониях ГУФСИН Иркутской области. Сразу в нескольких колониях Иркутской области решили применить нетрадиционный метод воздействия — садовую терапию, — для занятия осужденных людей делом, которое уменьшает агрессивность, стресс и напряженность отношений. Заключенные-добровольцы разбивают сады и украшают клумбы. Ученые-биологи и психологи уверены: выращивая редкие и очень «капризные» растения, бывшие преступники и сами стремятся к личному росту. Самое главное, что в процессе этой работы они получают трудовые навыки, с которыми они выйдут на волю, где они могут их применить. Получая психологическую разгрузку при работе с растениями, одновременно заключенные приобретают навыки садоводов и цветоводов и даже ландшафтных дизайнеров. В колонии помимо привычных газонов и огородов решили построить настоящий зимний сад с фонтаном, живыми карпами в искусственном водоеме, пальмами и кактусами. Если эксперимент удастся, то садовая терапия станет обязательной для всех заключенных. Пока же проект проводится только в шести колониях Иркутской области, осужденные участвуют в нем только по собственному желанию: https://www.youtube.com/watch?v=IFNYVFYgOPA

Арт-терапия в помощь заключенным: https://www.youtube.com/watch?v=X9rFm6bokus

Садовая терапия для трудных подростков в ботаническом саду Иркутского госуниверситета воспитанники спецшколы (так называемые трудные подростки) мастерили цветочные горшки, пробовали себя в роли садовников, пересаживали растения и учились узнавать их по запаху. Это элементы садовой терапии. У себя в школе они уже ухаживают за клумбами. Наблюдая за растениями, ведут специальные дневники. По оценке специалистов, методы садовой терапии помогают привить трудовые навыки. У подростков появляется ответственность. Сначала за растение. Потом за свои поступки. Педагоги верят: такую установку нужно сохранять у воспитанников и после того, как они покинут школу:  https://www.youtube.com/watch?v=KzHbWAJYMT4

В Новом Уренгое воспитанники центра соцпомощи «Садко» занимаются садовой терапией, выращивают овощи. Огурцы, помидоры и зелень, растут в небольшой теплице. Урожай собирают прямо с грядки и отправляют на детский стол. Садовая терапия способна исцелять: https://www.youtube.com/watch?v=tFbJ4HXypv0

Вот видео о применении пермакультуры для реабилитации бывших заключенных. Бывшие заключенные занимаются пермакультурой в Калифорнии: https://www.youtube.com/watch?v=qA5xqfAax-g

В каждом детском доме стоит создать лесосад и привлечь к его созданию детей, живущих в этом детском доме. Так будет и лесосад создан, и дети на практике научатся создавать лесосады. Это будет полезно со многих сторон:

* с психологической точки зрения (общение с растениями и природой успокаивает, снижает уровень стресса, приносит состояние умиротворения и счастья). С этой же целью необходимо создавать на территории детских домов ПРИРОДНЫЕ ИГРОВЫЕ ЗОНЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ (такие площадки уже довольно распространены в Германии и Австрии): https://www.youtube.com/watch?v=phgDrViAKFA&t=2s

* дети смогут обеспечить себя натуральными и экологически чистыми продуктами питания;

* дети приобретут полезные для будущей жизни навыки;

* возможно, кто-то из детей настолько заинтересуется темой пермакультуры и лесосадов, что сделает в будущем это своей профессией.

Создать лесосады также будет полезно в школах и домах престарелых (старики в силу своих возможностей также могут участвовать в создании и поддержании сада – это полезная трудотерапия).

Есть также идея объединить дома престарелых с детскими садами, можно также расположить рядом дома престарелых и детские дома. Эта идея уже была реализовала, и дала хорошие результаты, хотя есть много нюансов. Вот несколько статей на эту тему: «Детский дом и дом престарелых под одной крышей»: https://zen.yandex.ru/media/starostvradost/detskii-dom-i-dom-prestarelyh-pod-odnoi-kryshei-5d4b22ee43bee300aef82e81

«С домом престарелых можно объединить детский сад. А вот детский дом — лучше просто сделать рядом»: https://www.miloserdie.ru/article/s-domom-prestarelyh-mozhno-obedinit-detskij-sad-a-vot-detskij-dom-nelzya/

Для обеспечения финансовой поддержки социальных организаций и проектов можно открыть благотворительные магазины, как это выглядит можно посмотреть в этих видео:

Девушка открыла благотворительный магазин «Спасибо»: https://www.youtube.com/watch?v=oayEvee0oXE&t=100s

«Эммаус Оселя»: дом для всех. Сообщество «Эммаус-Оселя» является одной из первых организаций в Украине, которая начала работать с бездомными. С 2001-го года волонтеры помогают тем, кто попал в беду. Теперь в их распоряжении — социальное общежитие, мастерская по ремонту мебели, «мастерская добрых дел» и благотворительная лавка, в которой продают вещи, которые уже были в употреблении: https://www.youtube.com/watch?v=ito966yrNVQ

В Белгороде открыт благотворительный магазин «ДоброМаркет»: https://www.youtube.com/watch?v=dVw9Jdx6Zvs

11. Создание местных социально-культурных центров, где люди разных возрастов и с разными интересами могут получать новые знания, навыки, проявлять и реализовывать свои таланты (арт-студия, вокальная студия, хореография, музыка, театральная студия, шахматы и т.д.), проводить свой досуг (просмотр и обсуждение фильмов, концерты, настольные игры, выставки).

Проводить в центрах хоровое пение для детей разных возрастов и подростков, рисование перьями для детей (как рекомендует Базарный, об этом и для чего это нужно будет разъяснено ниже). Стоит обратить внимание на создание кружков по арт-терапии (в частности по рисованию и раскрашиванию мандал), нейрографике и работе с метафорическими ассоциативными картами. Это даст дополнительный стимул для развития творческих способностей людей и поможет в решении различных имеющихся у них психологических проблем. Арт-терапию необходимо обязательно проводить во всех социально-культурных центрах для всех возрастных групп населения.

Еще одной хорошей идеей для творчества в социально-культурных центрах являются вырезки (белор. выцінанка, укр. витинанка) — резные узоры из бумаги, вид древнеславянского народного декоративного искусства. Включает сюжетные и орнаментальные украшения жилья — ажурные, силуэтные и тому подобное. Изготавливаются при помощи ножниц (маленьких и, например, очень больших — для стрижки меха овец), специальных мелких приспособлений мастеров, передающихся из поколения в поколение, а также ножом, топориками, другими орудиями. Материалом служит бумага (белая или цветная), тонкий картон. Вырезки используют для украшения помещений — стен, окон (например, в качестве занавески на форточках сельских домов), а также полок, дымоходов, печей. Применяют как в быту, так и для подготовки религиозных или светских праздников. Долгое время этот вид искусства считался вымирающим. Вот очень хорошее видео про мастерицу из Львова Дарью Алешкину, которая изготавливает витинанки для современных интерьеров, общественных пространств и обложек книг: https://www.youtube.com/watch?v=T9SeLTFjtVM

Стоит также создать секцию по занятию йогой. Стоит отнестись к йоге не как к чему-то, связанному с определенными верованиями, а как к комплексу весьма полезных для тела и психики упражнений. В подростковом возрасте меня направили на занятие лечебной физкультурой для исправления искривления позвоночника и, как я поняла намного позже, половина упражнений, которые давали на ЛФК – это были асаны (упражнения) йоги. И результаты это дало хорошие. По факту, йога дает наиболее всестороннюю проработку тела, очень позитивно влияет на нервную систему (дает успокоение), на гормональную систему и вообще все системы организма. С помощью йоги можно облегчить состояния и даже вылечить большинство хронических заболеваний. Посмотрите вдохновляющее видео о том, как СИЛА МЫСЛИ И ЙОГА ТВОРЯТ ЧУДЕСА. Артур Бурман повредил спину и ноги при неудачном прыжке с парашюта и передвигался в инвалидной коляске. Врачи и окружающие уже отправили его на «свалку», но он не сдался. Артур узнал о йоге. Многие преподаватели йоги сразу отказались с ним заниматься, но нашелся один, который согласился с ним тренироваться. Результат в видео: https://www.youtube.com/watch?v=Ri34eQ8UY_M

Более простой способ для групповых физических занятий для всех возрастов – это суставная гимнастика по методу Норбекова: https://www.youtube.com/watch?v=TQE0rscuXRE. Также стоит обратить внимание на систему упражнений «Белояр».

Общественные и социально-культурные центры также можно использовать для обучения людей культуре семейных отношений. Можно показывать соответствующие видео в социально-культурных и досуговых центрах. Например, вот эти видео, которые пользуются большой популярностью и, по отзывам людей, весьма полезны с практической точки зрения:

ПОСТРОЕНИЕ КРЕПКИХ ОТНОШЕНИЙ И УЛУЧШЕНИЕ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ (подборка из 29 весьма полезных видео для тех, кто уже замужем (женат) и для тех, кто еще в поиске спутника жизни). КАК ВЫСТРАИВАТЬ ОТНОШЕНИЯ ДО СВАДЬБЫ (этапы развития правильных взаимоотношений, 14 правил построения крепких отношений, от знакомства до счастливого семейного союза, 6 этапов построения счастливой семьи). КАК ВЫСТРАИВАТЬ СЧАСТЛИВЫЕ СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, НЕСКУЧНАЯ СЕМЕЙНАЯ ПСИХОЛОГИЯ (законы физики брака, 10 ошибок начинающей жены, как правильно ссориться в семье (с мужем), 10 шагов для улучшения семейных отношений и многие другие темы): https://lubodar.info/postroenie-krepkih-otnoshenij-i-uluchshenie-semejnyh-otnoshenij/

ВАЖНАЯ И РЕДКАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ! РОДИТЕЛЯМ О ДЕТЯХ. ПРИНЦИПЫ ПОЗИТИВНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ. КАК СОТРУДНИЧАТЬ (ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ) С РАЗНЫМИ ТИПАМИ ДЕТЕЙ. Семь с половиной видов характеров у детей. 10 заповедей адекватных родителей. 10 фраз неадекватных родителей. 7 фраз, которые делают наших детей неудачниками. Это одни из лучших видео по воспитанию детей! https://lubodar.info/printsipy-pozitivnogo-vospitaniya-detej/

ОЧЕНЬ ПОЛЕЗНАЯ И ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ! ПРО ДЕТСКИЕ ИСТЕРИКИ. КАК СЕБЯ ВЕСТИ, ЧТОБЫ ИХ УСТРАНИТЬ. КАК УЛУЧШИТЬ ОТНОШЕНИЯ С РЕБЕНКОМ. КЛЮЧ К РЕШЕНИЮ МНОГИХ ПРОБЛЕМ С РЕБЕНКОМ. Один грызет ногти, другой не слушается, а причина — мама. Скрытые причины непослушания ребенка. Как не ругать ребенка. Воспитание мальчиков и девочек. Страх у детей. Как убрать страх и повысить уверенность в себе. Экстренные ситуации с ребенком, как себя вести: https://lubodar.info/klyuch-k-resheniyu-mnogih-problem-s-rebenkom/

Вот примеры социальных центров, созданных силами активистов по всей Украине:

ШELTER+. Новое поколение Кривого Рога: https://www.youtube.com/watch?v=fv0YIf0sKIo

Свободные пространства Востока: https://www.youtube.com/watch?v=BFK_ChD4Fxw

Доброполье. Пространство взаимодействия: https://www.youtube.com/watch?v=f0hkrxf3Jjo

Константиновка. Пространства взаимодействия: https://www.youtube.com/watch?v=FhnOigm3wGw

Интеллектуальный центр в Костополе: https://www.youtube.com/watch?v=Hc1pMIIBd7c

Дидули. Семья социальних проектов: https://www.youtube.com/watch?v=cz58E_9t0aM

Моя профессиональная специализация (на что я училась в вузе) – социально-культурная деятельность, менеджмент рекламно-выставочной и туристической сфер. Поэтому если есть необходимость, то могу помочь в создании и реализации каких-либо социальных проектов. Есть также несколько идей проектов, которые мы хотели бы реализовать.

12. Необходимо провести следующие реорганизации в сфере образования:

— Внедрить здоровьесберегающие технологии в систему образования, организовать учебный процесс таким образом, чтобы он основывался на природных и физиологических механизмах, а не подавлял их. 

Предлагаю познакомиться с наработками профессора Владимира Филипповича Базарного (учёный, врач и педагог-новатор) и его методиками обучения детей. Внедрение этих знаний позволит повысить успеваемость школьников, сохранить их здоровье и воспитать полноценных людей-творцов, которые могут принести огромную пользу своей стране. Более 33 лет В.Ф. Базарный посвятил решению проблемы предотвращения демографической катастрофы путём сохранения и укрепления здоровья подрастающих поколений. В своих исследованиях он обнаружил корни и причины наблюдаемого в последние десятилетия процесса деградации и угасания духовной, психологической и физической жизнеспособности людей, убедительно показав, что существующая система воспитания и обучения детей в детских садах и школах ориентирована против природы ребёнка. Предлагаемые Базарным технологии очень просты и многое из этого родители могут делать дома самостоятельно. Все методики Базарного строго научны и основаны на исследованиях, проводимых на протяжении десятков лет. Базарный проводил свои исследования на базе Научно-исследовательского института медицинских проблем северо-сибирского отделения академии медицинских наук СССР. Все, что Базарный предлагает – это не инновации. В советские годы вышла от министерства здравоохранения методическая программа рекомендаций для всех школ, основанная на этих разработках. 37-й научный совет Академии Наук принял постановление о мировом открытии – найдена одна из основных причин всех заболеваний школьников. Вышла разработка Минздрава, эту систему исследовали десятки институтов и есть заключение, что это необходимо внедрять во всех школах. Накануне 90-х годов собрали всех министров образования и здравоохранения и начали внедрять, но с развалом СССР внедрение этой системы в школы остановилось. Наработки ученого защищены множеством патентов. Сейчас в республике Коми был проведен крупнейший социально-педагогических эксперимент – 490 образовательных учреждений перешли на систему обучения Базарного. Работала большая комиссия от Академии Медицинских наук, и получили санитарно-педагогическое заключение от Роспобреб надзора Федерального уровня на использование системы образования Базарного и всех ее элементов в школах. На сегодняшний момент в России только система обучения Базарного имеет полное санитарно-педагогическое заключение и разрешение на использование. Система обучения Базарного была введена в Азербайджане на государственном уровне и сразу дала значительное улучшение в успеваемости и здоровье учащихся. Некоторые наработки из системы Базарного были учтены в Израиле и в организации офисной работы Google. Также В.Ф. Базарный был приглашен с докладом о своей системе в Конгресс США.

Более подробно про ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ, разработанные Базарным. Как сохранить здоровье школьников, развить и сохранить их душевный и творческий потенциал. Как остановить расчеловечивание детей (эту проблему признают сверхважной многие педагоги мира). Смотрите в видео: https://www.youtube.com/watch?v=YtmdicGuTuo.

Материалы по здоровьесберегающей технологии доктора Базарного можно изучить и скачать здесь: http://www.bazarny.ru/contents-71-71-71.html

— Внедрить РАЗДЕЛЬНО-ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК (то есть обучение мальчиков и девочек в параллельных классах в рамках одной школы). 

Эксперименты показали, что обучение мальчиков и девочек отдельно в параллельных классах дает повышение эффективности обучения. В современном обществе почти повсеместно девочек учат так же, как мальчиков. Таким образом прививают им неверное видение своей жизненной роли – отсюда несчастливые в личной жизни женщины. Мальчиков же не ориентируют на соответствующую им социальную деятельность – отсюда профессионально потерянные мужчины (те, кто не доволен своей работой, своим положением и достижениями). Учителям рекомендуют, например, осторожно проводить в «девчоночьих» классах соревнования, потому что эмоциональные девочки иногда очень остро реагируют на неудачу, если проигрывают. А мальчишек, наоборот, соперничество может подстегнуть, заставить быстрее думать, искать правильный ответ.

Речь не идёт о двух учебных программах. Просто одну и ту же дисциплину дети изучают разными темпами, часто по-другому строится и сам урок. Девочкам нужно подробно объяснить тему, привести примеры, а после этого проверить, как они усвоили материал, предложив решить задачку. Мальчикам свойственно искать новые пути, быть первооткрывателями. Им лучше предложить сначала справиться с заданием самостоятельно, а уже потом обобщить, рассказать, как и почему надо было действовать. Следует учитывать и такую особенность — мальчиков необходимо включать в поисковую деятельность, их надо подталкивать к нахождению принципа решения, они лучше работают тогда, когда характер вопросов — открытый, когда нужно самому додуматься, сообразить, а не просто повторить за учителем и запомнить информацию. Их нужно натолкнуть, чтобы они сами открыли закономерность, тогда они будут в тонусе в течение урока, тогда они запомнят и усвоят материал.

 

Видео О РАЗДЕЛЬНО-ПАРАЛЛЕЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК можно посмотреть здесь:  https://www.youtube.com/watch?v=aHV6F-PxbVw.

Необходимо исключить использование любых гаджетов в школе, в том числе и компьютеров. Компьютеры начинать использовать в обучении, например, с возраста 13 лет.

Это исходит из того, что исследования и эксперименты показали, что использование гаджетов и компьютеров детьми приводит к развитию слабоумия и цифрового аутизма: https://www.youtube.com/watch?v=RZJPLg8pzlc

В дополнение «ПОЧЕМУ СОТРУДНИКИ СИЛИКОНОВОЙ ДОЛИНЫ ОТДАЮТ СВОИХ ДЕТЕЙ В ШКОЛЫ БЕЗ КОМПЬЮТЕРОВ? И ПОЧЕМУ СТИВ ДЖОБС ЗАПРЕЩАЛ СВОИМ ДЕТЯМ АЙФОНЫ?»: https://lubodar.info/shkoly-bez-kompyuterov/

«10 ПРИЧИН ЗАБРАТЬ У РЕБЕНКА ПЛАНШЕТ И СМАРТФОН»: https://lubodar.info/10-prichin-zabrat-u-rebenka-planshet-i-smartfon/

— Строить обучение и воспитание дома и в школе так, чтобы уберечь детей от потребительства.

Фильм «ДЕТИ-ПОТРЕБИТЕЛИ: КОММЕРЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТСТВА». Общество потребления. Пути выхода. КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЕНКА ОТ ПОТРЕБИТЕЛЬСТВА: https://lubodar.info/obshhestvo-potreblenia-puti-vyhoda/

Если Вы хотите вырастить хороших детей, тратьте на них в два раза меньше денег и в два раза больше времени. (Эстер Селсдон)

СОЗДАНИЕ ЗДОРОВОГО, ГАРМОНИЧНОГО И БЛАГОДЕТЕЛЬНОГО ПОТОМСТВА. ОПЫТ И СИСТЕМА НАШИХ ПРЕДКОВ СЛАВЯН ПО ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ И СОЗДАНИЮ СИЛЬНЫХ СЕМЕЙ И РОДОВ, начиная от подготовки к зачатию до достижения ребенком совершеннолетия (21 год) и создания им своей семьи (Большая подборка полезных и практических рекомендаций): https://lubodar.info/sozdanie-zdorovogo-garmonichnogo-blagodetelnogo-potomstva/

— Ввести в школах уроки экологического образования, обучение разделению мусора, посадке растений, проводить массовые акции высадки школьниками деревьев и других растений, организовать школьный огород.

Осуществлять восстановление силами школьников и студентов почв и лесов. Это дает правильные знания о мире, патриотизм, вырабатывает ответственность за свои действия, за свою землю и свою страну. Важно объяснять детям важность посадки деревьев и вместе с детьми сажать деревья. Обучать детей сажать лесосады. Рассказывать детям о взаимосвязях всех живых существ и растений в природе, о важности их сохранения. Рассказывать о съедобных и лечебных дикорастущих растениях.

Школа без мусора или Червяк учит школу. Чтобы состояние окружающей среды улучшилось, нужно не только говорить об этом, но и предпринимать конкретные шаги. Но что может сделать простой человек, не мэр города, не политик? Ответ на этот вопрос дается в фильме. Ученики одной из школ в Германии решили сократить количество мусора, выбрасываемого ежедневно. Дети стараются избегать предметов одноразового пользования и упаковок, а органические отходы перерабатывают в компост. Из экспериментов с дождевым червяком ребята узнают о пользе этих существ для почвы и растений. Но дети не только учатся сами, но и учат своих родителей, как каждый человек может помочь окружающей среде: https://www.youtube.com/watch?v=tVVlULjx72Q

Примеры экологических уроков:

Экологический урок 5 класс: https://www.youtube.com/watch?v=tUGHICaHKy4

Экологический урок «Будущее Земли зависит от тебя», 16-17 лет: https://www.youtube.com/watch?v=ZmTZIFsTCcM

Хотя проще всего просто начать показывать детям видео из подборок расположенных выше в разделах о восстановлении земель и видео в подборке по пермакультуре, о пчелах и т.д. (если необходимо, то я могу по запросу составить программу из различных материалов и видео, которые стоит показывать детям разных возрастных категорий).

— Необходимо во всех детских садах и школах создать огороды, природные игровые зоны и сенсорные сады для проведения садовой терапии.

Вот несколько примеров позитивного влияния садовой терапии (общения детей с растениями и животными) на психологическое состояние детей:

Экологическая терапия в детском саду дала потрясающие результаты. Апатитский детский сад № 10 стал победителем 19-ого регионального конкурса «Лучшие товары и услуги Мурманской области». В номинации «Услуги для населения» учреждение представило «экологическую терапию». Методика помогает социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, в частности, с речевыми нарушениями:   https://www.youtube.com/watch?v=IWC5DnOf_FU

* Садовая терапия в Ботаническом саду ИГУ. В Ботаническом саду ИГУ, в рамках психологической программы «Садовая терапия», разрабатываются экологические способы реабилитации тех, кто страдает от стрессов, а также физическими или психическими заболеваниями. Использовать природу в лечебных целях здесь начали 10 лет назад. Сегодняшние ученики — дети, которые отстают в умственном развитии. Схема урока стандартная — полив, пересадка растений. Ванда Григорьева с дочерью Александрой в группе уже не первый год. Женщина рассказывает: работа с растениями благотворно влияет на здоровье дочери. «Это обучение, во-первых. Она понимает, что цветы нужно садить, поливать и еще она учит названия растений, например, «Саньсивьера». Это очень сложно для нее, но она, тем не менее, развивает свой язык. Благотворное влияние видно во всем»: https://www.youtube.com/watch?v=mdSDAZwM0bI

Вот пример проекта Зеленой Лаборатории в школе и ее влияние на детей: https://www.youtube.com/watch?v=Px7dYgpVViM

Важно создавать природные пространства для детей. СОЗДАНИЕ ПРИРОДНЫХ ИГРОВЫХ ЗОН ДЛЯ ДЕТЕЙ, КАК ЭТО ДЕЛАЮТ В ЕВРОПЕ, поможет решить вопросы расчеловечивания и творческого развития детей (то, о чем говорил Базарный в своем видео, расположенном выше), увеличит уровень психологического комфорта детей. Города разрастаются и захватывают все больше природных пространств. Уголки природы в городе сжимаются и уничтожаются. Это приводит к гибели местных экосистем и сказывается на восприятии действительности и здоровье жителей. Особенно страдают дети. Те из них, которые оторваны от природы, больше болеют и растут с нарушениями психики. Творцов среди них становится все меньше, бессмысленных страдальцев все больше. Город постепенно нивелирует и переламывает своих жителей. Но некоторые жители городов стали об этом задумываться и начали делать попытки исправить эту тенденцию. В данном видео есть несколько удачных примеров по созданию природных зон для детей в Европе. Хотелось чтобы этот опыт получил всестороннее распространение и люди, наконец, научились жить в комфортных условиях, при этом будучи в гармонии с Природой!: https://www.youtube.com/watch?v=phgDrViAKFA&t=2s

Или более простой вариант – создать в каждой школе и детском саду СЕНСОРНЫЙ САД. Сенсорный сад — это сочетание в рамках небольшого участка сразу нескольких природных материалов с разными фактурами (песок, галька, сено и т.д.). Сенсорный сад имеет широкое применение, но главное – это восстановление гармоничного психоэмоционального состояния людей с аутизмом, синдромом дефицита внимания, гиперактиности, нарушением одного из органов чувств. Допустим, у человека слабое зрение, тогда в качестве компенсации обостряются и стимулируются другие органы чувств, которые помогут ему восполнить картину мира в полной мере. Однако и для жителей мегаполиса, особенно для тех, кто нуждается в реабилитации после болезни или восстановлении душевных сил, посещение такого сада будет очень полезно. Отдельно важно упомянуть огромное значение сенсорного сада в развитии маленьких детей. В раннем возрасте развитие речи тесно связано со стимуляцией мелкой моторики рук. А объясняется это тем, что в головном мозге речевой и моторный центры расположены очень близко друг к другу. Поэтому при стимуляции моторных навыков пальцев рук речевой центр начинает активизироваться. В сенсорном саду есть возможность окружить ребёнка разнообразными ароматами, цветами, формами, звуками и текстурой растений, которые можно потрогать пальчиками и тут же попробовать на вкус. Благодаря этим новым ощущениям в мозгу ребёнка образуются нейронные связи, которые дадут толчок в развитии нервной системы и интеллекта.

Такой садик может быть статичным, располагаться прямо на газоне, а может быть мобильным, состоять из модулей, наполненных выбранными материалами. Первый вариант более органично впишется в ландшафт, а второй — более практичный, простой в уходе.

Посмотрите это видео о сенсорных садах (садах чувств): https://www.youtube.com/watch?v=rccoHFuRkas

Вот здесь статьи о сенсорных садах:

Сенсорный сад: терапия наших ощущений: https://www.greenmarket.com.ua/blog/na-zdorovie/sensornyiy-sad/

Что такое сенсорный сад и зачем обустраивать его на собственной даче: https://www.ivd.ru/dizajn-i-dekor/landsaft/chto-takoe-sensornyj-sad-i-zachem-obustraivat-ego-na-sobstvennoj-dache-48571

Если у кого-то есть дети с аутизмом, синдромом дефицита внимания, гиперактивностью и т.д., то может быть полезна вот эта статья «ПРАВДА О БИПОЛЯРНОМ РАССТРОЙСТВЕ И СИНДРОМЕ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ (СДВГ), О ЛОЖНЫХ ДИАГНОЗАХ, СИМПТОМАХ, ПОЛЕЗНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ. Дорогие читатели, особенно те, кто является родителями, прочитайте внимательно эту статью, чтобы узнать факты, которые однажды могут спасти жизнь вашему ребёнку»: https://lubodar.info/pravda-o-bipolyarnom-rasstrojstve-i-sindrome-defitsita-vnimaniya-i-giperaktivnosti/. Как-то я встретила видео одной женщины-блоггера, которая делилась тем, что у нее у сына был синдром дефицита внимания. Она рассказала, что возила его в США к какому-то известному диетологу, который помог скорректировать рацион питания и после изменения питания состояние сына значительно улучшилось. И вот еще интересная статья: «БАКТЕРИИ УПРАВЛЯЮТ СОЗНАНИЕМ ЛЮДЕЙ: МИРЫ ВНУТРИ НАС. КИШЕЧНЫЕ БАКТЕРИИ И ШИЗОФРЕНИЯ, АУТИЗМ»: https://lubodar.info/bakterii-upravlyayut-soznaniem-lyudej-kishechnye-bakterii-i-shizofreniya-autizm/. Прочитав эту статью есть над чем задуматься и эта информация еще раз подтверждает важность правильного питания, так как микрофлора кишечника сильно зависит от рациона питания человека. И также важно переодическое лечебное голодание. О питании и голодании будет рассказано ниже.

Создание факультативных кружкой в школах по разным предметам даст возможность талантливым и интересующимся определенными предметами детям более глубоко изучать эти предметы. Например, во время обучения в медицинском лицее мой муж посещал кружок по изучению истории. На самом деле муж не очень любил историю, но интересный и необычный способ преподавания в кружке смотивировал его посещать этот кружок. В кружке ученики изучали и разбирали необычные исторические факты, и многим ученикам это было интересно, в том числе и тем, у кого была низкая успеваемость, похоже, что этим ученикам просто были не интересны уроки, проводимые в обычной скучной форме.

13. Внедрение метода лечебного голодания в систему здравоохранения местных локальных сообществ.

Лечебное голодание было довольно хорошо изучено и широко использовалось в СССР как метод лечения и профилактики различных заболеваний. Сейчас этот метод также используется в основном в частных клиниках в СНГ, а за границей даже в государственных клиниках. Метод дает хорошие результаты при лечении многих заболеваний:

лечат рак (ДАЖЕ БЕЗ ХИМИИТЕРАПИИ РАКОВЫЕ КЛЕТКИ УМИРАЮТ В УСЛОВИЯХ ГОЛОДАНИЯ ТЕЛА!) и уменьшают негативное воздействие на организм химиотерапии;
— лечат бронхо-легочные заболевания;
— лечат сердечно-сосудистые заболевания;
— лечат желудочно-кишечные заболевания;
— лечат эндокринные заболевания;
— лечат заболевания пищеварительной системы;
— лечат заболевания костные и суставов;
— лечат кожные заболевания;
— лечат сахарный диабет;
— лечат ожирение.

Экспериментальные данные были собраны в 4 уголках СССР с одной целью – внедрить лечебное голодание в политику здравоохранения. Академия Наук подтвердила результаты исследования и собрала их в виде сборника научных трудов, которые никогда не переводился. Несмотря на масштаб этой работы, не имеющей аналогов в Мире, богатство клинических описаний и количество пролеченных пациентов ныне официальная медицина не спешит признавать лечебное голодания как медицинский метод и широко внедрять его для лечения больных. Разумеется, ведь активное использование голодания в здравоохранении разрушит стандарт использования химических препаратов, приведет к снижению потребления лекарств и соответственно сократит доходы фармакологической индустрии.

В Германии существует центр лечебного голодания Бушенгера, основанный около 60 лет назад на берегу Бодонского озера. Центр широко известен за рубежом, в нем ежегодно приезжает около 2 тысяч пациентов для профилактики и лечения гипертонии, ожирения, сахарного диабета.

В Германии уже около 10 лет в госпитале «Шарите» в Берлине (крупнейшей государственной больнице Европы) целый этаж здания отведен для пациентов, которые лечатся голоданием. И еще дюжина государственных больниц делает тоже самое.

Профессор Михальсон провел ряд исследований голодания, в том числе гормональный показателей. Голодание предлагалось пациентам с ревматизмом, метаболическим сидромом, болезнями сердца. Наблюдения и результаты Михальсона совпали с результатами исследования советских ученых. Теперь около 500 пациентов в год лечат методом голодания и спрос на этот метод постоянно растет.

Голодание – простой метод и не требует каких-либо финансовых затрат. Внедрение этого метода позволит в разы снизить затраты на здравоохранение и при этом получить значительно лучшие, без побочных явлений результаты по излечению хронических и тяжелых заболеваний и в целом улучшить уровень здоровья населения.

ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОСМОТРИТЕ ЭТО ОЧЕНЬ ВДОХНОВЛЯЮЩЕЕ И ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ ВИДЕО! «ЛЕЧЕБНОЕ ГОЛОДАНИЕ – ДРЕВНЕЕ РЕШЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ПРОБЛЕМ» — о научных исследованиях голодания (в том числе безопасности лечебного голодания), о многолетнем опыте использования лечебного голодания для лечения сердечно-сосудистых заболеваний, диабета, рака, различных вирусных инфекций и многих других заболеваний: https://lubodar.info/lechebnoe-golodanie/.

Рассказывает Алан Голдхэмер – доктор хиропрактики, основатель и уже на протяжении 30 лет руководитель лечебного центра TrueNorth в Калифорнии, США. Одно из направлений деятельности центра – лечебное голодание на воде. За время работы центра с помощью лечебного голодания было излечено более 25000 пациентов в том числе с раком и другим тяжелейшими недугами. О некоторых результатах доктор рассказывает в этом выступлении.

В данном выступлении доктор Голдхэмер рассказывает о потенциальных возможностях проводимого под медицинским наблюдением голодания в лечении гипертонии, сахарного диабета, рака, вирусных инфекций, а также затрагивает механизмы голодания и стоящие за ним процессы. Доктор Голдхэмер также рассказывает о собранных в их клинике статистических данных и проведенных исследованиях, публикации этих данных в известных медицинских изданиях. Юмор, научный подход и манера подачи материала точно никого не оставит равнодушными, лекция захватывает и смотрится на одном дыхании. Это лучшее вдохновляющее видео по голоданию из известных нам переведенных на русский язык на сегодняшний день!

Мы пересморели почти все видео по голоданию, которые есть в интернете. На данный момент это видео — самое лучше из того, что мы видели в плане вдохновляющего эффекта! Рекомендуем его давать всем сомнивающимся и всем, кому вы хотите помочь улучшить здоровье.

Более того, в видео есть крайне редкая информация о том, почему одним голодание намного быстрее помогает, чем другим (хотя возраст, состояние здоровья и диагнозы могут быть примерно одинаковыми). Также много другой очень ценной информации, так как Алан сам проводит много исследований голодания, ведет статистику и так далее. Он доказал в том числе и безопасность метода, что ранее никто официально не делал, то есть с получением соответствующих документов безопасности! Видео «Голодание — древнее решение современных проблем» смотрите здесь: https://lubodar.info/lechebnoe-golodanie/

Посмотрите ФИЛЬМ «НАУКА ГОЛОДАНИЯ». ГОЛОДАНИЕ – ПРОСТОЙ, ЕСТЕСТВЕННЫЙ И УНИВЕРСАЛЬНЫЙ СПОСОБ ЛЕЧЕНИЯ БОЛЬШИНСТВА ХРОНИЧЕСКИХ И «НЕИЗЛЕЧИМЫХ» ЗАБОЛЕВАНИЙ! В нем еще больше информации о применении голодания: https://lubodar.info/film-nauka-golodaniya/

НОБЕЛЕВСКИЙ ЛАУРЕАТ НА КЛЕТОЧНОМ УРОВНЕ ДОКАЗАЛ ПОЛЬЗУ ГОЛОДАНИЯ! Подробнее об этом читайте здесь: https://lubodar.info/nobelevskij-laureat-dokazal-polzu-golodaniya/

ЭНДОГЕННОЕ ПИТАНИЕ ВО ВРЕМЯ ГОЛОДАНИЯ (ИССЛЕДОВАНИЯ). В ПУСТОЙ ЖЕЛУДОК ИЗ КРОВИ ПОСТУПАЮТ БЕЛКИ — ПРОДУКТЫ РАЗЛОЖЕНИЯ ТКАНЕЙ НАШЕГО ОРГАНИЗМА, ГДЕ ПЕРЕВАРИВАЮТСЯ ОБЫЧНЫМ ПОРЯДКОМhttps://lubodar.info/endogennoe-pitanie/

Прочитайте КНИГУ КАНДИДАТА МЕДИЦИНСКИХ НАУК Г.А. ВОЙТОВИЧА «ИСЦЕЛИ САМОГО СЕБЯ. О ЛЕЧЕБНОМ ГОЛОДАНИИ В ВОПРОСАХ И ОТВЕТАХ». Эта небольшая книга — всего 67 страниц, при этом в ней описаны все основные моменты, которые необходимо знать и понимать о процессе лечебного голодания: https://lubodar.info/kniga-g-a-vojtovicha-istseli-samogo-sebya-o-lechebnom-golodanii-v-voprosah-i-otvetah/

КАК ПРАВИЛЬНО ПРОВОДИТЬ ГОЛОДАНИЕ. ВСЕ ЭТАПЫ ГОЛОДАНИЯ: подготовка к голоданию, вход в голодание, голодание и выход из голодания: https://lubodar.info/kak-pravilno-provodit-golodanie/

В фильме «Наука голодания» показаны европейские клиники, которые используют метод лечебного голодания. Вот, для примера, действующие клиники, использующие метод лечебного голодания: в Украине это клиника «Медок» (под Киевом): http://clinic-medok.com/. В России в Карелии работает клиника vip-уровня «Кивач», в которой оздоравливаются многие известные люди, и есть отзывы этих людей (там есть и видео отзывы): https://www.kivach.ru/response/nashi-gosti/ и вот еще много других отзывов об этой клинике: https://www.kivach.ru/response/reviews/.

Обязательно посмотрите видео, в котором Никита Джигурда рассказывает, как он излечился с помощью 48-ми дневного голодания. За 48 дней голода (16 дней из которых он провел без воды) он похудел на 32 кг, доведя свой вес до 52 кг, и избавился от многолетней астмы, язвы желудка и доброкачественной опухоли, которая была с куриное яйцо и уменьшилась до размера макового зерна:  https://www.youtube.com/watch?v=kdhGP8hrGzA

Для начала, с целью опробовать метод лечебного голодания можно внедрить его в отдельных больничных отделениях местных сообществ. Когда оно покажет свою результативность, то можно расширить его использование. В перспективе можно создать целые клиники, специализирующиеся на методе лечебного голодания и развивать медицинский туризм, так как в эти клиники на оздоровление будут приезжать не только жители Украины, но и из-за границы, поскольку мы в Украине может обеспечить высокий уровень обслуживания и сервиса при значительно более низкой стоимости услуг по сравнению с европейскими ценами.

— Повсеместное внедрение лечебного голодания как метода исцеления различных психических расстройств.

Ю.С. Николаев занимался научной работой в Институте психиатрии АМН, в Институте психиатрии Минздрава РСФСР и в Ростовском медицинском институте. В 1960 году он подготовил и защитил в Институте высшей нервной деятельности докторскую диссертацию на тему «Разгрузочно-диетическая терапия шизофрении и её физиологическое обоснование».

Прочитайте КНИГУ ПРОФЕССОРА Ю.С.НИКОЛАЕВА «ГОЛОДАНИЕ РАДИ ЗДОРОВЬЯ» — об исследованиях эффекта голодания в СССР, как голодание исцеляет «неизлечимые» и хронические физические заболевания, а также психические заболевания разной степени тяжести и различные зависимости (табачную, алкогольную, наркотическую), в том числе алкогольную зависимость, переходящую в психические расстройства: https://lubodar.info/golodanie-radi-zdorovya/. В книге приведены описания многих случаев психических заболеваний, когда людей много лет пытались лечить общепринятыми в психиатрии способами и получали лишь ухудшение состояние пациентов, а проведение длительного голодания (РДТ) успешно излечивало пациентов или, по крайней мере, весьма улучшало их состояние. И дополнительно у этих пациентов после РДТ улучшалось физическое здоровье, уходили физические заболевания.

Необходимо также организовать садовую терапию во всех психиатрических отделениях и больницах. Уход за растениями оказывает весьма позитивное влияние на состояние психически больных людей.

Вот пример эффективности садовой терапии для помощи людям с психическими расстройствами. Сотрудники ботанического сада способны не только озеленить города, но и помочь людям, страдающим психическими расстройствами. В оранжерее тропических растений периодически приезжают пациенты Мурманской областной психиатрической больницы. Уже несколько лет они проходят здесь садовую терапию. Эффективность хорошая! https://www.youtube.com/watch?v=GD0OwoeRTjc

— Повсеместное внедрение лечебного голодания как метода избавления от различных зависимостей.

В связи с тем, что лечебное голодание — эффективный метод избавления от табачной, алкогольной и наркотической зависимостей, что хорошо описано в книге профессора Николаева (ссылка на книгу была приведена выше), то можно организовать центры по избавлению от этих зависимостей с помощью лечебного голодания. В этих центрах программы по избавлению от зависимостей можно совмещать с садовой трудотерапией и обучением пермакультуре и созданию лесосадов, что повысит эффективность терапии от зависимостей, улучшит психологическое состояние пациентов и привнесет дополнительные полезные навыки в жизнь пациентов и даст им вдохновение, надежду и, возможно, новое увлечение, и новое видение своего будущего.

Также необходимо проводить лекции и разъяснительную работу о пользе лечебного голодания среди населения. Это можно делать также на базе социально-культурных центров, в которых можно показывать видео на тему голодания.

Можем помочь во недрении метода лечебного голодания в медицинских учреждениях. Муж по образованию врач и имеет опыт коротких и длительных голоданий.

14. Информирование населения о пользе растительного питания, о том, что переход на цельное растительное питание помогает избавиться от большинства хронических заболеваний и тяжелых заболеваний. Ниже представлены видео и книги, подтверждающие данное утверждение:

ОЧЕНЬ ВАЖНАЯ (и НАУЧНАЯ) ИНФОРМАЦИЯ! СМОТРЕТЬ ВСЕМ! ФИЛЬМ «ЕСТ ТЕБЯ ЗАЖИВО» о причинах большинства болезней и простом и естественном способе их излечения и предотвращения. Половина всех взрослых людей борется с хроническими заболеваниями, включая рак, болезни сердца, инсульт, диабет, ожирение, гипертонию, болезнь Альцгеймера, артрит и эректильную дисфункцию. Несмотря на огромные средства, потраченные на медицинские исследования, новые лекарства и инновационные технологии для улучшения нашего здоровья, всё больше людей становятся инвалидами и умирают от хронических заболеваний. В фильме представлены интервью с ведущими докторами и профессорами, известными актерами и продюсером Джеймсом Кэмероном. В этом фильме, благодаря ведущим медицинским экспертам и исследователям, представлен научный взгляд на причины, по которым люди так больны. Вы узнаете, кто несет ответственность за снабжение общества неправильной информацией и как можно использовать цельное растительное питание, чтобы взять под контроль своё здоровье: https://lubodar.info/film-est-tebya-zazhivo/

ВНИМАНИЕ! РЕЗУЛЬТАТЫ КРУПНЕЙШИХ МНОГОЛЕТНИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБЛАСТИ ПИТАНИЯ ДОКАЗЫВАЮТ ПРЯМУЮ СВЯЗЬ МЕЖДУ СМЕРТЕЛЬНЫМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ И УПОТРЕБЛЕНИЕМ «ПИЩИ» ЖИВОТНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ (любого мяса и молочных продуктов)! ЦЕЛЬНОЕ РАСТИТЕЛЬНОЕ ПИТАНИЕ ВЕГАНСКОЕ ПИТАНИЕ ПРИВОДЯТ К ЗДОРОВЬЮ, К ИЗБАВЛЕНИЮ ОТ ХРОНИЧЕСКИХ И ТЯЖЕЛЫХ, «НЕИЗЛЕЧИМЫХ» ЗАБОЛЕВАНИЙ! (это подтверждается во многих англоязычных медицинских журналах последних лет и эта информация приведена в данных видео): https://lubodar.info/svyaz-mezhdu-smertelnymi-zabolevaniyami-i-upotrebleniem-pishhi-zhivotnogo-proishozhdeniya/

КНИГА КОЛИНА КЭМПБЕЛЛА И ТОМАСА КЭМПБЕЛЛА «КИТАЙСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ. РЕЗУЛЬТАТЫ САМОГО МАСШТАБНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ СВЯЗИ ПИТАНИЯ И ЗДОРОВЬЯ»: https://lubodar.info/kitajskoe-issledovanie-prichiny-raka-i-drugih-zabolevanij/

СМОТРЕТЬ ВСЕМ! Впервые в истории человечества — фильм о веганах-спортсменах от Джеймса Камерона, Арнольда Шварценеггера и Джеки Чана! ФИЛЬМ «МЕНЯЕМ ПРАВИЛА — ПЕРЕЛОМНЫЙ МОМЕНТ — МЕНЯЮЩИЕ ИГРУ» — фильм, показывающий невероятные достижения известных спортсменов-веганов (на цельном растительном питании без каких-либо животных продуктов): https://lubodar.info/film-menyaem-pravila-perelomnyj-moment-menyayushhie-igru/

ВНИМАНИЕ! ДИАБЕТ ИЗЛЕЧИМ БЕЗ ЛЕКАРСТВ! ИЗМЕНЕНИЕ ПИТАНИЯ И ОБРАЗА ЖИЗНИ ПРИВОДИТ К ПОНИЖЕНИЮ И НОРМАЛИЗАЦИИ УРОВНЯ САХАРА В КРОВИ. Фильм-эксперимент «Простое Сыроедение. Исцеление от диабета за 30 дней!» и другие полезные видео не тему излечения диабета: https://lubodar.info/diabet-izlechim/

Мы имеем опыт разных типов питания. У мужа есть медицинское образование, поэтому можем помочь в разработке и внедрении диет, состоящих из преимущественно растительной пищи.

15. Продвижение и воспитание трезвого образа жизни.

Есть ГОСТ 1972 г., в котором указано: «Этиловый спирт – легковоспламеняющаяся, бесцветная жидкость с характерным запахом, относится к сильнодействующим наркотикам, вызывающим сначала возбуждение, а затем паралич нервной системы.»

Однако в 1982 г. Из ГОСТа убрали слова «вызывающим сначала возбуждение, а затем паралич нервной системы», а в 1993 вовсе оставили только «Этиловый спирт – легковоспламеняющаяся, бесцветная жидкость с характерным запахом». Водка — это 40% этила и вода, в вине 9-18% этила. Если на бутылке пива указано, что его крепость весовых процентах составляет 4,3%, то этот показатель следует разделить на удельную массу спирта. 4,3 / 0,78 = 5,5. Мораль: алкогольный напиток немного крепче, чем указано на этикетке.

Обязательно прочитайте статью «ГЛАВНАЯ МИШЕНЬ ЯДОВ, О КОТОРОЙ ВЫ НЕ ЗНАЛИ»: https://lubodar.info/glavnaya-mishen-yadov/

Как алкоголь влияет, в частности, на яйцеклетки и потомство можно прочитать в статье «ПОЧЕМУ ЖЕНЩИНАМ НЕЛЬЗЯ ПИТЬ И КАПЛИ АЛКОГОЛЯ»: https://lubodar.info/pochemu-zhenshhinam-nelzya-pit-i-kapli-alkogolya/

Только отказавшись от алкоголя и сделав новое поколение полностью трезвым, возможно сохранить генофонд народа и прекратить вымирание населения — то, чего невозможно добиться без отказа от алкоголя. Полностью трезвая страна со временем станет лидером не только в сфере здоровья, но и в сфере интеллектуального потенциала.

Нет смысла запрещать употребление алкоголя. Это обычно приносит прямо противоположный от желаемого эффект. Необходимо сделать употребление алкоголя немодным и антисоциальным действием, изменить восприятие людей таким образом, чтобы того, кто употребляет алкоголь они и общество считало просто ненормальным. Для этого необходимо масштабная социальная реклама повсюду, разрешить продавать алкоголь только за городом, запретить в фильмах и телепередачах показывать распитие алкоголя. А самое главное проводить в школах и на предприятиях показы видеозаписей о вреде алкоголя. Проведение голоданий как метода лечения различных заболеваний (то, что предлагалось в пунктах выше) также послужит отказу от употребления алкоголя.

Например, в Швеции можно купить алкоголь только по определенным дням в специализированных магазинах. По выходным алкоголь купить нельзя. Исторически в Швеции были большие проблемы с алкоголизмом и в течении примерно последних 50 лет введена такая монополия на продажу алкоголя и это работает.

В ИСЛАНДИИ УЧЕНЫЕ ВЫЯСНИЛИ, КАКИЕ БИОХИМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ВЫЗЫВАЮТ ЗАВИСИМОСТЬ, И ЗА 20 ЛЕТ В НЕСКОЛЬКО РАЗ СОКРАТИЛИ ЧИСЛО КУРЯЩИХ И ПЬЮЩИХ ПОДРОСТКОВ В СТРАНЕ: https://lubodar.info/v-islandii-uchenye-vyyasnili-kakie-biohimicheskie-protsessy-vyzyvayut-zavisimost/

ЛЕКЦИЯ МАРИНЫ ГРИБАНОВОЙ «ПРАВДА О НАРКОТИКАХ» – о зависимостях весело и интересно (лекция для школьников и не только): https://lubodar.info/pravda-o-narkotikah-o-zavisimostyah/

Актуальное интервью. Марина Грибанова. Проблемы воспитания детей – психологическое влияние. Роль школы и семьи — про то в разговоре с президентом общественной организации «Нарконон», психологом и педагогом Мариной Грибановой: https://www.youtube.com/watch?v=V0A507vdlkc

СЕКРЕТЫ МАНИПУЛЯЦИИ СОЗНАНИЕМ ЛЮДЕЙ! СЕКРЕТЫ МАНИПУЛЯЦИИ: АЛКОГОЛЬ. СЕКРЕТЫ МАНИПУЛЯЦИИ: ТАБАК. СЕКРЕТЫ МАНИПУЛЯЦИИ: НАРКОТИКИ: https://lubodar.info/sekrety-manipulyasii-soznaniem-lyudej/

Приведенные выше видеоматериалы по разным сферам жизни рекомендуются к просмотру и обсуждению для всех категорий населения: в школах, различных учебных заведениях, в социально-культурных и досуговых центрах.

16. Очистка территорий от мусора. Раздельный сбор и переработка мусора.

Яркий позитивный пример – как эстонцы очистили за 1 день всю страну от мусора: https://www.youtube.com/watch?v=G1MGRHImmfU. Цель уникальной кампании «Сделаем 2008» — собрать 10 000 тонн мусора, скопившегося в лесах и вдоль обочин дорог Эстонии. Более 50 000 человек вышли 3 мая 2008 года на уборку и очистили страну. Проект был организован с помощью более 600 волонтеров. Чтобы добиться такого результата, государству понадобилось бы 3 года и 22 500 000 евро, но жители страны дружно справились с задачей за один день и 500 000 евро. Рекламная кампания стоила 0 евро. Инициаторы кампании — простые жители страны, которые любят свою землю и хотят жить в чистой и уютной стране. Больше о кампании: http://www.teeme2008.ee. О новом проекте гражданского объединения «Сделаем» читайте здесь: www.minueesti.ee.

Мастер-класс от создателей международного движения «Сделаем» (Эстония). Ведущие: Tatjana Lavrova, Viktoria Kuusk, Stanislav Degtjarjov (Эстония). Тема мастер-класса — организация общереспубликанского и всепланетного субботников «Сделаем!» при использовании ИТ и помощи добровольцев «Сделаем» — глобальная акция по очистке Эстонии от мусора в 2008 году за один день, породившая мировое движение под общей целью: https://www.youtube.com/watch?v=1TH15g0gBBE.

Можно также перенять некоторый опыт у городов, которые были полностью загрязнены но в довольно короткий срок стали образцовыми городами:

ГОРОД КУРИТИБА — ПРИМЕР как из обычного города, напоминающего мусорную свалку, сделать экологически образцовый город, ставший городом будущего: https://lubodar.info/primer-kak-sdelat-ekologicheski-obraztsovyj-gorod/

СТОКГОЛЬМ — путь от самого грязного до самого чистого города Европы: https://www.liveinternet.ru/users/4229489/post278451070/

Далее подборка полезных материалов по экологичному образу жизни и реальные примеры людей:

ПОЛНЫЙ СПЕКТР (ВСЕ, ЧТО НЕОБХОДИМО ДЛЯ) ЭКОЛОГИЧНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ: https://lubodar.info/polnyj-spektr-dlya-ekologichnogo-obraza-zhizni/

6 ТЕХНИК НАТУРАЛЬНОЙ (ЭКОЛОГИЧНОЙ) ЖИЗНИ В ГОРОДЕ: https://lubodar.info/6-tehnik-naturalnoj-ekologichnoj-zhizni-v-gorode/

3 инженера придумали устройство, с помощью которого очистили гавань Балтимора от 350 000 кг мусора. Пожиратель мусора очистил историческую гавань Балтимора: https://www.youtube.com/watch?v=KsjEHZxeSGA

КАК ПРОЖИТЬ 104 ДНЯ БЕЗ ПОЛИЭТИЛЕНА. Киевлянка Марианна Бойко рассказывает, как уменьшить или вовсе отказаться от использования пакетов и пластика в быту: https://lubodar.info/kak-prozhit-104-dnya-bez-polietilena/

КАК ИЗБЕЖАТЬ НЕОПРАВДАННОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОДНОРАЗОВЫХ ПАКЕТОВ ДЛЯ ВЗВЕШИВАНИЯ В СУПЕРМАРКЕТАХ И НА РЫНКАХ: https://lubodar.info/zamena-odnorazovym-paketam/

Плогинг – новое движение по очистки территорий от мусора. На пересечении двух популярных тем — здорового образа жизни и заботы об окружающей в Швещии в 2016 году зародилось новое движение – плогинг. Люди начали объединять бег со сбором мусора на протяжении своих маршрутов. Благодарю соцсетям, плогинг быстро распространился по миру. Перкуссионист группы «Один в каное» Игорь Дзиковский перенял идею и стал одним из первых последователей этого движения в Украине, занимаясь прогингом в своем городе Сосновка (Львовская область): https://www.youtube.com/watch?v=GkC7ocEieiI

17. Массовое озеленение населенных пунктов.

Общественные парки, сады, скверы и клумбы лучше создавать в естественном природном стиле — это требует наименьших затрат на их поддержание и приближает людей к естественной среде обитания.

Обязательно посмотрите видео «ДИКАЯ ПРИРОДА В МЕГАПОЛИСЕ». Ведущий — Борис Леонтьевич Самойлов — главный редактор «Красной книги города Москвы» и заведующий лабораторией охраны природы Московского региона Всероссийского научно-исследовательского института охраны природы. В лекции рассказано о частых ошибках, которые делаются при озеленении городов на территории бывшего СССР: что озеление проводится из соображений просто высадить какие-то внешне привлекательные растения (причем однолетние и которые нужно высаживать каждый год), а не с точки зрения пользы в плане экологии, нарушаются принципы естественности, не создаются устойчивые экосистемы и часто нарушаются существующие экосистемы уголков дикой природы. Как правильно проводить озеленение городов и сохранить уголки дикой природы в городах: https://www.youtube.com/watch?v=EhNM4ZMZCbg

Посмотрите видео «ДИКИЕ САДЫ ДЛЯ БУДУЩЕГО!»https://www.youtube.com/watch?v=SsLnJibkUxs

Примеры садов и парков в природном стиле можно посмотреть ЗДЕСЬ (нажмите).

Примеры озеленения городского пространства можно посмотреть ЗДЕСЬ (нажмите).

При озеленении стоит учитывать не только эстетический внешний вид ландшафтов, которые получатся, но и последующие финансовые, временные и трудовые затраты, которые будут необходимы для поддержания озелененных территорий в хорошем состоянии (нужна ли будет и сколько воды для полива, нужна ли будет прополка, образка и т.д.). А также нужно учитывать пользу, приносимую озелененной территорией, с точки зрения поддержания и увеличения видового разнообразия цветов, насекомых, кустарников и деревьев, то есть пользы для окружающей среды. Например, в Европе начали отказываться от всем нам известных лужаек из зеленой газонной травы, поскольку эти лужайки требуют постоянного кропотливого ухода (их надо засевать, стричь и поливать, чтобы они оставались зелеными и красивыми). На их полив нужно много воды и это неэффективная трата ресурсов. Также для озеленения часто используют однолетние специально-выращенные растения, которые необходимо каждый год выращивать в теплице и затем высаживать в грунт, что влечет за собой постоянные финансовые, трудовые и временные расходы.

Используйте для озеленения многолетние растения, чтобы сделать работу в один год, а далее только немного поддерживать внешний вид посадок. Чтобы не тратить время на борьбу с сорняками стоит делать максимально густые посадки (как на лугу). Использовать для этого самосеющиеся многолетние цветы. Желательно, чтобы цветы была подобраны так, чтобы территория цвела с весны и все лето до осени.

Самый простой способ сделать газон, не требующий особого ухода – это засеять газоны клевером. Клевер увеличивает биоразнообразие, привлекает насекомых и при этом является многолетним сидератом. Клевер как сидерат сажают в саду между деревьями или на затененных участках. Клевер обогащает почву азотом, структурирует и укрепляет землю. Из клевера получают сено, используют как медонос, укрепляют склоны. Вот видео о газонах из клевера «Газон для ленивых»: https://www.youtube.com/watch?v=sfyZcp6q0ec

Для здоровья земли и ее плодородия очень важно, чтобы вся земля была закрыта растениями. Это также помогает деревьям расти и увеличивает срок их жизни. Поэтому обычная повсеместная практика прополки газонов, постоянной перекопки газонов и оголение земли очень вредно для почвы и при этом это постоянно проделываемая работа, влекущая за собой временные и финансовые затраты. Эту практику необходимо прекратить.

Если на клумбах уже растут кусты роз или другие многолетние растения, то стоит засадить пространства между этими растениями многолетними почвопокровниками (можно тем же клевером) или сукулентами, которые создадут густой зеленый ковер и не дадут расти сорнякам. Вот ЗДЕСЬ (нажмите) примеры, как это может выглядеть.

К озеленению необходимо максимально привлекать местное население, особенно школьников и молодежь.

Хороший вариант для озеленения — это создание ландшафтов из местных растений, напоминающие естественные природные, которые человеку необходимо только иногда корректировать. Идеальный вариант для массового озеленения территорий, который начали применять в Европе — это создание природных лугов.

Вот видео на эту тему: СОЗДАНИЕ ДИКИХ ПРИРОДНЫХ ЛУГОВ В ГОРОДАХ ГЕРМАНИИ! В настоящее время идет катастрофическое уменьшение биоразнообразия растений и насекомых, которые живут в симбиозе друг с другом. Распашка полей, химизация, урбанизация пространства приводит к тому, что видов их становится все меньше и меньше. Многие из насекомых являются насекомыми опылителями. Их исчезновение приведет к неизбежному снижению урожайности наших садов. В некоторых из них из-за этого практикуется уже искусственное опыление. Небольшие дикие луговые участки, так необходимые насекомым для питания, жизни и размножения, в городах безжалостно выкашиваются мотокосами под корень, что приводит к их исчезновению. Но стали появляться люди в Германии, которые занялись спасением таких диких островков природы в городах. Их расширением, эстетикой и увеличением биоразнообразия растений, живущих на них. Это движение в правильном направлении! Вы тоже можете это делать там, где вы живете! Либо в общественном месте, либо в личном пространстве. У себя в саду или на приусадебном участке:  https://www.youtube.com/watch?v=mpNWaePQ8nQ

В середине этого видео яркий пример, как можно быстро и просто получить красивый цветочный луг вместо газона: https://www.youtube.com/watch?v=Bk2oXatVnw0

При создании диких природных лугов стоит воспользоваться методом семенных глиняных шариков (семенных бомб). Как сделать глиняные семенные шарики можно посмотреть в видео «Лесосад в Греции по методу Фукуока»: https://www.youtube.com/watch?v=yxqaOADMlJw и «КАК СДЕЛАТЬ СЕМЕННЫЕ БОМБЫ»:  https://www.youtube.com/watch?v=7Sbsd1am8yg.

Из посадки лугов можно сделать целую обучающую программу по экологическому воспитанию и природоведению для школьников (лучше с родителями!) и всех желающих. Вместе с профессиональным ботаником школьники могут начать изучать местные виды диких цветов, собирать их семена, делать семенные шарики, разбрасывать их на месте создания луга и наблюдать за развитием луга.

Также очень хорошая и во многих смыслах полезная идея — СОЗДАНИЕ ПРИРОДНЫХ ИГРОВЫХ ЗОН ДЛЯ ДЕТЕЙ КАК ЭТО ДЕЛАЮТ В ЕВРОПЕ! https://www.youtube.com/watch?v=phgDrViAKFA

Необходимо ПОВСЕМЕСТНОЕ СОЗДАНИЕ СЕНСОРНЫХ САДОВ. Сенсорный сад — это сочетание в рамках небольшого участка сразу нескольких природных материалов с разными фактурами (песок, галька, сено и т.д.). Сенсорный сад имеет широкое применение, но главное – это восстановление гармоничного психоэмоционального состояния людей с аутизмом, синдромом дефицита внимания, гиперактиности, нарушением одного из органов чувств. Допустим, у человека слабое зрение, тогда в качестве компенсации обостряются и стимулируются другие органы чувств, которые помогут ему восполнить картину мира в полной мере. Однако и для жителей мегаполиса, особенно для тех, кто нуждается в реабилитации после болезни или восстановлении душевных сил, посещение такого сада будет очень полезно. Отдельно важно упомянуть огромное значение сенсорного сада в развитии маленьких детей. В раннем возрасте развитие речи тесно связано со стимуляцией мелкой моторики рук. А объясняется это тем, что в головном мозге речевой и моторный центры расположены очень близко друг к другу. Поэтому при стимуляции моторных навыков пальцев рук речевой центр начинает активизироваться. В сенсорном саду есть возможность окружить ребёнка разнообразными ароматами, цветами, формами, звуками и текстурой растений, которые можно потрогать пальчиками и тут же попробовать на вкус. Благодаря этим новым ощущениям в мозгу ребёнка образуются нейронные связи, которые дадут толчок в развитии нервной системы и интеллекта.

Такой садик может быть статичным, располагаться прямо на газоне, а может быть мобильным, состоять из модулей, наполненных выбранными материалами. Первый вариант более органично впишется в ландшафт, а второй — более практичный, простой в уходе.

Посмотрите это видео о сенсорных садах: https://www.youtube.com/watch?v=rccoHFuRkas

Вот здесь статьи о сенсорных садах:

Сенсорный сад: терапия наших ощущений: https://www.greenmarket.com.ua/blog/na-zdorovie/sensornyiy-sad/
Что такое сенсорный сад и зачем обустраивать его на собственной даче: https://www.ivd.ru/dizajn-i-dekor/landsaft/chto-takoe-sensornyj-sad-i-zachem-obustraivat-ego-na-sobstvennoj-dache-48571

Необходимо в каждом населенном пункте (начиная с сел и заканчивая большими городами) создать природные лесосады с декоративными и плодовыми деревьями, луговыми и дикими травами и кустарниками. Это необходимо, чтобы каждый человек мог в таких лесосадах отдохнуть душевно и физически. В этих лесосадах можно разместить природные игровые площадки для детей и сенсорные сады. Оптимальная площадь таких лесосадов – 1 га леса на каждые 100 тысяч населения, проживающих в населенных пунктах.

Замечательный пример массового участия населения в озеленении своего города показал город Тодморден. Теперь его называют СЪЕДОБНЫЙ ГОРОД. ТОДМОРДЕН – город Великобритании, утопающий в цветах и зелени. Зелёные уголки и сады по всему городу – результат пропаганды садоводства. Сегодня, идя по улице Тодмордена, вы можете сорвать с одной из множества растущих на ней яблонь яблоко и безбоязненно его съесть – оно гарантированно будет ЭКОЛОГИЧЕСКИ ЧИСТЫМ и совершенно БЕСПЛАТНЫМ! Не хотите яблоко? Тогда к вашим услугам любые другие фрукты или овощи – всё, что вы только захотите. Такое преобразование города стало возможным благодаря проекту «НЕВЕРОЯТНОЕ СЪЕДОБНОЕ». «Если ты ешь ¬– значит, ты участник», – таков девиз этого проекта. Всё, что выращивается в городе – для пользования всех желающих. Что удивительно – это не государственный и не коммерческий проект. У него нет инвесторов, и запущен он был без каких-либо финансовых вложений – обычными городскими жителями Pam Warhurst и Mary Clear. Им удалось заинтересовать и привлечь к участию всех горожан. Проекту уже более 5 лет, и все его участники – волонтёры. Всё, чего они хотят – чтобы будущее поколение выросло в лучшем мире. Более подробную статью об этом городе можно прочитать здесь: https://lubodar.info/sedobnyj-gorod-todmorden/

Посмотрите очень интересную лекцию «ГОРОДСКИЕ ОГОРОДЫ» (для чего нужны городские огороды, о городских огородах в Европе, США, бывшем СССР, где и как можно создавать городские огороды):  https://www.youtube.com/watch?v=6Pudwzc-kz8

ВОТ примеры (нажмите) создания городских огородов в разных странах.

Если вы хотите сохранить экологию и экосистему вашего населенного пункта, то стоит воздержаться от скашивания травы и сбора и сжигания листвы осенью (убирать листву только с дорожек и оставлять на земле под деревьями и на клумбах). Если есть опасения, что листва будет разлетаться с порывами ветра, то можно собирать листву в специально установленном для этого месте (можно сделать контейнеры из сетки), где эта листва будет перепревать и затем получившийся компост будет необходимо разложить под деревьями.

4 ПРИЧИНЫ, ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ СЖИГАТЬ ЛИСТЬЯ:

1. Это вредно для здоровья
Первая и самая главная причина, которая должна остановить «чистоплотных» граждан, заключается в том, что сжигать листву очень вредно для здоровья. В плотных влажных кучах горение проходит без достаточного доступа кислорода. А это значит, что при сжигании образуется не углекислый газ СО2, а СО — то есть газ угарный. Молекулы этого газа легко проникают внутрь даже через кожу. Симптомы отравления — тошнота, головокружение, головная боль. Кроме того, угарный газ накапливается в организме. Попадая в легкие и оттуда — в кровь, СО проникает в эритроциты. В конкуренции за гемоглобин у угарного газа преимущество перед кислородом. Так что не удивляйтесь, если днем вы «немного подышали» дымом от сжигаемых листьев, а вечером у вас разболелась голова. Это действие угарного газа.

Кроме того, листья — это природный фильтр, который очищает воздух. А в современных городах он содержит больше количество вредных веществ. И вот, сжигая листья, мы всю эту гадость отправляем обратно в атмосферу.

Ну и, наконец, опасна сама гарь — особенно для людей с заболеваниями дыхательной системы и для детей, у которых в силу возраста короткие дыхательные пути.

А если в куче с листьями попадется пластик, то вред от сжигания увеличивается в разы.

2. Деревья остаются без питательной среды
Листья — это питательные вещества, которые должны попасть в почву. Весной дерево, у которого распускаются почки, вытягивает из почвы питательные вещества. Осенью они должны вернуться «домой», чтобы новой весной биологический цикл повторился. А что делает человек? Он лишает дерево этой питательной среды. В результате почва беднеет, превращается в песок. А это, в свою очередь, усиливает общую запыленность города, что в конечном итоге влияет на здоровье горожан.

Если уже этой осенью вы оставите листья под деревьями, то через два-три года экологический баланс восстановится. Появятся микроорганизмы, жучки, червячки и те самые почвенные бактерии, которые легко справляются даже с вредными бензапиренами, содержащимися в воздухе больших городов.

3. Происходит выжигание верхнего слоя почвы
Как правило, листву жгут не на асфальте, а прямо там, где ее собрали, то есть на земле. В результате происходит выжигание верхнего слоя почвы. Огонь уничтожает необходимые микроорганизмы. Почва становится субстратом, а не живой экосистемой, и на месте кострищ долгое время ничего не растет. Существует миф, что вот мы сейчас сожжем листья, а потом этой золой удобрим деревья. На самом деле, в золе листьев нет полезных веществ. Зола — не удобрение. Ее можно использовать лишь для изменения структуры почвы.

4. Вы лишаете осень романтики
Осень — романтичная пора. Все об этом знают. А все потому, что запах прелой листвы является естественным антидепрессантом. А еще от депрессии избавляют прогулки по парку, когда под ногами шуршат опавшие листья.

Озеленять можно и необходимо буквально любые земельные участки. Также стоит озеленять стены домов и крыши (это уменьшает износ поверхности крыш и в случае дождей уменьшает водные стоки). 

 

«Самосад». Парк своими руками. В третьи выходные мая (17.05.2015), инициативная группа жителей Подольского района Киева начали развитие контейнерного общественного сада на пустыре, на перекрестке улиц Спасской и Волошской. Партизанские садоводы принесли и покрасили ящики, затем начали высаживание цветов. Инициативная группа «Пилорама» начала конструировать и обустраивать пространство для отдыха. «Это место будет не только, как сад, огород и цветник, но и как площадка для проведения любых мероприятий, — рассказала одна из организаторов проекта «Самосад», Ольга Закревская, — вчера мы сделали сцену для уличных музыкантов, а сегодня уже можно приходить и играть. И это наш план-минимум на это лето. Облагородить место и сделать его нужным и приятным для жителей Киева.» Организаторы призывают всех желающих и неравнодушных присоединиться к созданию общественной площадки для отдыха на Подоле:  https://www.youtube.com/watch?v=guZrefPjDSY

В этом видео https://www.youtube.com/watch?v=GpGvpGGoBk8 с 30 минут 30 секунд до 49 минут можно посмотреть:

— о центре биорегиональной жизни в Нью-Йорке. Эндрю создал пермакультурный сад «Бруклин беарс карлтон авеню» и центр в Элленвилле (Нью-Йорк) и преподает пермакультурный дизайн по всему Нью-Йорку. Как обратить проблемы в решения;

— о зеленых игровых площадках-садах в Нью-Йорке;

— о городской ферме в Кэмдене и создание дождевого сада на месте заброшенной автозаправки;

— о зеленых крышах в Нью-Йорке.

Вот ЗДЕСЬ (примеры) примеры озеленения крыш.

Интересный и практически полезный вебинар «Партизанское садоводство» (озеленение активистами неухоженных земельных участков собственными силами). Это новая эстетика городской жизни, идея развития города снизу: зелёный город, город в котором можно удобно и интересно жить. Люди выходят и сажают растения в давно заброшенные клумбы, озеленяют территории рядом с домом, помогают людям в озеленении их дворов. Делают арт-клумбы из заброшенных объектов. Превращают пустыри в парки. Разбрасываем и раздаём семенные бомбы. Также мы занимаемся огородничеством в местах с пригодной для этого землёй и относительно вдалеке от дорог. Прежде всего, проект направлен на улучшение жизни горожан, на развитие диалога между городом и его жителями, развитие городского самоуправления:  https://www.youtube.com/watch?v=IZVA0_mMBhc

ЗАЧЕМ ГОРОДАМ ПАРТИЗАНЫ-САДОВОДЫ? О ПРОЕКТЕ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ШКОЛЬНОГО ОГОРОДА. Из вебинара также можно узнать:
— Когда, где и как появилось партизанские садоводство? — Почему мир сохранят не ракеты и ядерное оружие, а семенные бомбы и флористический стрит-арт? — Есть ли у деревьев права, и если да, то кто их должен защищать? — Возможно ли выращивать в городе овощи, фрукты и зелень, и могут ли города стать центрами пермакультуры? — Как с помощью растений вовлечь людей в развитие инфраструктуры и решение экологических проблем? — Какие ценности и взгляды продвигают его последователи?  https://www.youtube.com/watch?v=cAUvl1A20NI

Практически полезная информация об озеленении и художественном оформлении улиц города:  https://www.youtube.com/watch?v=wrE3g-Y6XN8

ПОДБОРКА ОЧЕНЬ ВДОХНОВЛЯЮЩИХ ВИДЕО «СПАСАЯ ГОРОДА». ОБ ОЗЕЛЕНЕНИИ ГОРОДОВ, О САДАХ НА КРЫШАХ, БАЛКОНАХ, ПРИ МНОГОЭТАЖНЫХ ДОМАХ, В ШКОЛАХ, ОБЩЕСТВЕННЫХ МЕСТАХ — ВЕЗДЕ, ГДЕ ЕСТЬ СВОБОДНОЕ ПРОСТРАНСТВО! Здесь еще очень много реальных примеров того, как люди из разных стран озеленяют местности, в которых живут: https://lubodar.info/spasaya-goroda/

18. Разработка и внедрение альтернативных источников топлива и использование возобновляемых источников энергии.

Как можно зарабатывать на электричестве, генерируемом солнечными панелями. Опыт жителя г. Залещики (Украина). Об этом можно узнать в данном видео с 21 минуты 17 секунд и до 22 минут 30 секунд: https://www.youtube.com/watch?v=4XO8O-qTSQ8

Постепенный переход всего населения на использование электромобилей. На электричестве может быть также сельскохозяйственная техника. Как более экономичные и экологичные средства передвижения, электротранспорт имеет все больший спрос в развитых странах. В 2018 году Украина вошла в топ-10 стран мира по росту продаж электромобилей. Однако для того, чтобы люди с уверенностью пересаживались на электромобили, нужна развитая инфраструктура, в частности, зарядные станции. Сергей Вельчев и инженерная команда EcoFactor начали с гаража, создали собственный хаб и уже разработали несколько поколений зарядных станций, а еще обогнали Tesla на модифицированном «запорожце», а также мечтают производить электрические тракторы на автопилоте. А главное – все детали до зарядных станций производятся в нескольких кварталах одесского района Молдаванка. Более подробно в этом видео: https://www.youtube.com/watch?v=MbZpj5mbuOQ

Альтернативное топливо: на Херсонщине планируют выращивать энергетические культуры. Альтернативное топливо, о котором сегодня так много говорят, это не всегда высокие и недостижимые технологии. Оказывается, его можно вырастить. И даже самостоятельно. Речь идет о так называемых энергетических культурах — ива, тополь, мисканус, сорго. Всего в Украине известно более сотни видов растений, которые по своему энергетическому потенциалу способны конкурировать с газом и каменным углем: https://www.youtube.com/watch?v=NKV0U1KFdBE

19. Отказ от пластиковых пакетов и производство целофановых пакетов.

Полиэтиленовый пакет в естественных условиях начинает разлагаться только через 100 лет, некоторые особенно плотные экземпляры – через 200 лет. Но они имеют ряд неоспоримых преимуществ (низкая стоимость, прочность, долговечность), которые позволили завоевать любовь потребителей, и всего один недостаток – период полного разложения. И этот минус вынуждает нас задуматься о целесообразности использования этого «блага». Целлофан — экологичная упаковка. Это не полиэтилен. Пока в лабораториях бьются над изобретением упаковки со всеми привычными нам свойствами, ее уже создали больше 100 лет назад — это целлофан. И до 50-60-х годов 20 века использовали повсеместно и упаковывали все. Пока более дорогому в производстве целлофану в спину не начали дышать полимеры: полиэтилен и полипропилен. При горении целлофана идет отчетливый запах горелой бумаги. И не удивительно — они «родственники». Целлофан производят из древесины. Упаковка из целлофана — относительно устойчивая к влаге и дышащая при этом, что позволяло дольше сохранять свежесть продуктов. К тому же нарядная и сохраняющая форму — это подошло для упаковки цветочных букетов. Да, полиэтилен и полипропилен более прочные по сравнению с целлофаном. При превышении нагрузки не рвутся от малейшей трещины, а вытягиваются. И влагу не попускают совсем. Что не всегда хорошо — хлебобулочные изделия в такой упаковке быстрее портятся, влага ведь не выходит наружу. А это идеально для плесени. Для сухих продуктов все не так критично, конечно. Но есть большое «но» — в отличии от целлофана, получаемого из древесины и который разлагается в земле за 2 недели, продукты нефтепереработки — полиэтилен и полипропилен — пролежат в земле без изменений 200-400 лет. К тому же целлофан дольше сохраняет эстетичный вид, так как лучше держит нанесенный краситель. Чего не сказать о полиэтиленовых пакетах — все знают, как быстро они приобретают обтрепанный вид. И все-таки основным является то, что это безопасный материал и для человека и для окружающей среды. И хорошая упаковка. В связи с вышесказанным, можно и необходимо организовать производство и пропаганду использования целлофановых пакетов и целлофановой упаковки.

20. Производство бумаги из альтернативных материалов.

Эко-бумага из опавших листьев! Уникальное изобретение школьника из Закарпатья. Первую бумагу изобретатель вылил в специальных формах и уже через 8 часов вынул готовые листы. Украинский студент запустил первое производство в конце 2019 г.: https://www.youtube.com/watch?v=4CN3Zq6Vs1Q и https://www.youtube.com/watch?v=9EVJDwVSDJ0.

21. Строительство и утепление домов из экологически чистых материалов, например, из материалов на основе конопли. Использование традиционных способов строительства из самана, а также использование при строительстве соломенных блоков.

Ниже приведены примеры строительства экологичных домов со всего мира, в том числе и жителями Украины.

Утепление и строительство домов из материалов на основе конопли: https://www.youtube.com/watch?v=QqSTUq-nvX0

Производство пеньковых плит для теплоизоляции домов. Пенька — это волокно конопли, экологически чистый материал: https://www.youtube.com/watch?v=LyaROnoO0jo

Дом за 500$. Фильм всемирно известного пермакультурного дизайнера Джеффа Лотона рассказывает о пермакультурном экопоселении в Калифорнии (США) и о строительстве там дешевых экологичных домов из природных материалов:  https://www.youtube.com/watch?v=CPXgFfcMQcA&t=292s

Жизнь в стиле эко и дом из самана. Открытое небо, свежий воздух, сосновый лес, уютные дома из соломы, глины и дерева. Это чудо под названием экопоселение «Радуга» находится на Херсонщине неделеко от Цюрюпинска. Уникальный проект воплощает в жизнь Алексей Урсуленко. Идеолог презентовал его в Германии на международном конгрессе Института биологического строительства, в котором принимали участие представители почти всех стран Евросоюза. Основной целью создания экопоселения Алексей Урсуленко считает обучение устойчивому развитию и практически донести до людей, что простая жизнь в домах из местных природных материалов может помочь человеку достичь внутренней гармонии, быть экономически независимым и иметь крепкое здоровье: https://www.youtube.com/watch?v=vEr_kb9dFR0

Теплый дом за две тысячи долларов! Недалеко от Дебальцево строятся приверженцы экологически чистого жилья. Возвести саманный дом оказалось под силу семье пенсионеров. Теперь супруги Молодцовы помогают дочери и соседям: https://www.youtube.com/watch?v=tAuP-iMY6LQ

На Тернопольщине мужчина восемь лет живет в круглом доме из дерева и соломы:  https://www.youtube.com/watch?v=VOKvdu3u_Mk

Еще один соломенный дом в Украине: https://www.youtube.com/watch?v=JPJVteQEQuM

Экологичному дому под Полтавой не страшны грызуны, так как стенны из ржаной соломы: https://www.youtube.com/watch?v=n2xzZvgulAg

Под Львовом возводят дом из соломы и газоном на крыше: https://www.youtube.com/watch?v=8d5m7t_Al9c

Дом из глины и соломы построили в Днепропетровской области: https://www.youtube.com/watch?v=qeHAkiF29x4

Экодом из глины и соломы: украинский опыт: https://www.youtube.com/watch?v=xLWls3Aa4XI

Екологически-чистый дом из самана строят на Житомирщине: https://www.youtube.com/watch?v=TKu9TpgroyY

Дом за 20 дней и 32 000 рублей: https://www.youtube.com/watch?v=7BS4yxt3TDw

Как английский фермер построил дом за 250$: https://masteraru.ru/kak-angliyskiy-fermer-postroil-dom-za-150/

22. Улучшение внешнего вида населенных пунктов.

Понятное, полезное и доступное публичное пространство! Под таким лозунгом, в Украине действует проект агентов изменений. Речь идет о людях, которые стремятся улучшить жизнь каждого жителя города или туриста, создавая для граждан комфортные и безопасные места для отдыха. Пример того, как необходимо подходить к планированию публичного пространства для большего удобства его использования людьми: https://www.youtube.com/watch?v=7Z9z0n4Th4A

Иногда улучшить внешний вид улиц и городских пространств можно с помощью простых и низкозатратных приемов. Например, сделать стены более привлекательными можно, озеленив их вьющимися растениями. Для этого замечательно подходит девичий виноград – это неприхотливое растение, которое легко посадить и за ним не нужен никакой особый уход. Примеры того, как можно озеленить стены вьющимися растениями можно посмотреть ЗДЕСЬ.

Некрасиво и уныло выглядящие стены населенных пунктов, коммерческих и промышленных объектов можно также оживить эстетичного вида рисунками, то есть такими рисунками, которые должны быть настолько красивы по исполнению и цвету и несут такие светлые образы, что на них можно смотреть часами. Примеры рисунков, которыми можно украсить стены можно посмотреть ЗДЕСЬ (нажмите). Также хорошо будут смотреться яркие мандалы, примеры можно посмотреть ЗДЕСЬ (нажмите). При использовании мандал и других рисунков для декорирования стоит учитывать, чтобы в рисунках содержалось как можно меньше острых углов и элементов. Острые углы и элементы подсознательно привносят агрессию. Это широко известно в арт-терапии и нейрографике.

Можно добавить в атмосферу населенного пункта красок, покрасив дома в разные яркие цвета или нанеся на здания красивые этнические узоры. Примеры можно посмотреть ЗДЕС(нажмите).

К обустройству и украшению населенных пунктов стоит массово привлекать местное население, в том числе детей и подростков, чтобы они внесли посильную помощь в общее дело.

Здесь же в дополнение хочется сказать об обустройстве общественных помещений. В идеале, стоит делать ремонт помещений не только ради самого ремонта, а с целью создания гармоничного для людей пространства, в котором людям будет психологически и физически комфортно находиться. Необходимо создавать пространства помещений такими, чтобы психика людей в них отдыхала (даже если человек будет трудиться в это время). На создание комфортного для психики пространства влияет множество факторов, детали и нюансы здесь очень важны: цвет (стен, потолка, пола, мебели и предметов), фактура, наличие (или отсутствие) углов у мебели, наличие (и количество) живых растений. Вот статья «Психология цвета: Как на нас воздействует цвет»: https://econet.ru/articles/178712-psihologiya-tsveta-kak-na-nas-vozdeystvuet-tsvet.

Самые успокаивающие цвета в интерьере: http://www.archicube.ru/articles/samye-uspokaivayushchie-tsveta-v-interere/. Стоит обратить внимание на то, чтобы дизайн помещений был выполнен в светлых с добавлением зеленого цвета тонах, которые успокаивают и умиротворяют психику людей. У людей в современном мире много стрессов и оторванность от естественной природной среды, поэтому необходимо создавать помещения и пространства, которые будут успокаивать и гармонизировать людей. Необходимо, чтобы в помещениях было много зеленых растений.

В дизайне помещений удачным вариантом будет использование скандинавского стиля. Стоит воздержаться от использования индустриального стиля лофт, поскольку даже если «разрушенность» и «облупленность» — это так задумано по стилю и дизайну, то все равно подсознательно у людей возникает гнетущее состояние и ассоциации с разрушением, а разрушение ассоциируется с негативом и вызывает в той или иной степени напряжение, в связи с чем человек полноценно психологически не может отдохнуть и расслабиться в таком помещении. Хорошие примеры дизайна общественных помещений можно посмотреть ЗДЕСЬ (нажмите).

Для ремонта помещений хорошим и простым вариантом является декоративная штукатурка. Есть много разных простых и бюджетных вариантов создания декоративной штукатурки. Например, такая: https://www.youtube.com/watch?v=KUA3TK5QcZ4, если не наносить второй золотой слой краски, то тоже выйдет эстетически привлекательно и при этом бюджетно. Простым вариантам нанесения декоративной штукатурки может довольно быстро и просто научиться любой человек. Можно экспериментировать со штукатуркой, делать из нее различные узоры и потом раскрасить эти композиции цветной краской (только краска должна быть экологичной, без запаха). Такое занятие может очень понравиться детям.

ВНИМАНИЕ! Воздержитесь от строительства скейтпарков и роллердромов, где дети могут не только кататься на роликах, скейтах и велосипедах, но и прыгать на них. В самом катании на роликах, скейтах и велосипедах нет ничего плохого. Опасность для здоровья состоит именно в прыжках. Такие прыжки оказывают весьма негативное воздействие на позвоночник, та как во время опускания на землю после прыжка происходит компрессия позвонков. Механика приземления и включения компенсаторных механизмов опорно-двигательного аппарата различна в ситуациях, когда человек прыгает и приземляется босиком или в обуви (тогда происходит естественные компенсирование тяжести тела за счет сгибания стопы и пружинивания), в ситуации с роликами, скейтов и велосипедом сгибания стопы и пружинивания не происходит, что создает более резкий и сильный толчок по позвоночнику. Такие резкие толчки без компенсации изнашивают позвонки. Если проделать это 1-2 раза, то нет никакой особой опасности, но при постоянных и продолжительных на протяжении длительного времени тренировках, происходит довольно сильное воздействие на позвоночник. У детей и подростков в настоящее время и без того почти у всех искривление позвоночника, а от здоровья позвоночника зависит здоровье всех внутренних органов. Сразу, особенно в молодом возрасте последствия компрессии позвонков вследствии прыжков на роликах, скейтах и велосипедах могут быть не так заметны, все зависит от текущего состояния и крепости здоровья, но со временем это проявляется. В последствии может привести к грыжам. Особенно проблемы с позвоночником опасны для девочек, так как будущем, во время вынашивания детей и родов, у них на позвоночник будет оказываться большая нагрузка и вот тогда проблемы могут проявиться.

Оборудование общественных зон отдыха. Вот пример как это сделано в Чернигове:  https://www.youtube.com/watch?v=8NBwm6ffcIM

Оборудование общественных пляжей. Вот пример как это сделано в Чернигове:  https://www.youtube.com/watch?v=NhK3x11AsHA и https://www.youtube.com/watch?v=MM8ezOTDmuA

Если в населенном пункте есть какое-то центральное место отдыха, например, парк или сквер, в котором на выходных собираются для отдыха люди, то можно поросить кого-то из талантливых местных музыкантов организовывать каждые выходные импровизированные мини-концерты. Желательно классическую или другую гармоничную музыку, подходящую для психо-физического отдыха и которая будет приятна жителям всех возрастов. Например, вот как это происходит в Чернигове в сквере Богдана Хмельницкого: https://www.youtube.com/watch?v=CoKu5E_3Re0.

23. Обновление автопарка (покупка новых автобусов для транспортного сообщения между населенными пунктами, это будет хорошо сказываться на развитии туризма).

Громады и их жители могут покупать транспорт и зарабатывать на рейсах между населенными пунктами.

24. Создание усадеб сельского и экологического туризма.

При постройке зданий этих усадеб стоит использовать только экологичные материалы (саман, конопля, дерево). На территории усадеб желательно обустраивать пермакультурный лесосад и природные луга. Развлечения также должны быть связаны с традициями данной местности и экологичным образом жизни (экологические уроки, пикники, пермакультурные мастер-классы, ботанические походы, гастро-ботаника).

25. Возрождение умирающих сел и деревень.

Для этого необходимо создавать рабочие места, предприятия и фермы разных размеров в этих селах, используя информацию расположенную выше. В частности, информацию об агролесоводстве и пермакультуре.

Вот пример, как жители одного из сел решили вопрос маленького количества детей в их селе. В Смоленской области, в 50 км от границы с Беларусью, есть деревня Шапы, которая, в прямом смысле слова, спасла сама себя. Случилось это, когда 13 лет назад в единственной местной школе «закончились» дети. Учеников стало так мало, что школа оказалась под угрозой закрытия. И это значило, что в деревне больше не останется молодых семей с детьми, что всё просто разъедутся. И тогда трое учителей решились на отчаянный поступок — они взяли из интерната 5 детей с тем, чтобы усыновить их. После чего, их примеру последовала почти вся деревня. Сегодня из 36 школьников в Шапах — только пятеро «своих» детей, остальные все — приёмные. А всего за эти годы деревенские усыновили более 70 ребят из окрестных детдомов и интернатов. Так, местная школа стала самым настоящим «градообразующим предприятием». А в деревне теперь всегда слышен детский смех. Посмотрите видео об этом селе: https://www.youtube.com/watch?v=inBMRwc57Jk.

ЗЛА НЕ СУЩЕСТВУЕТ

Профессор в университете задал своим студентам вопрос:

— Всё, что существует, создано Богом?

Один студент смело ответил:

— Да, создано Богом.

Бог создал всё? — спросил профессор.

— Да, сэр, — ответил студент. Профессор спросил:

— Если Бог создал всё, значит, Бог создал и зло, раз оно существует. И, согласно тому принципу, что наши дела определяют нас самих, Бог есть зло.

Услышав такой ответ, студент притих. Профессор был очень доволен собой. Он лишний раз похвалился перед студентами, доказав, что вера в Бога — это миф.

И тут поднял руку другой студент:

— Профессор, могу я вам задать вопрос?

— Конечно, — ответил профессор. Студент поднялся и спросил:

— Профессор, холод существует?

— Что за вопрос? Конечно, существует. Тебе никогда не было холодно?

— На самом деле, сэр, холода не существует. В соответствии с законами физики, то, что мы считаем холодом, в действительности, является отсутствием тепла.

Человека или предмет можно изучить на предмет того, имеет он энергию или нет, излучает её или нет. И абсолютный ноль (-273°С) есть полное отсутствие тепла. При этой температуре вся материя становится инертной и не способной реагировать.

Таким образом, холода не существует. Мы создали это слово для описания того, что мы чувствуем при отсутствии тепла.

Студент продолжил:

— Профессор, темнота существует?

Профессор ответил:

— Конечно, существует. Студент сказал:

— Вы опять не правы, сэр. Темноты также не существует. В действительности, темнота есть отсутствие света. Мы можем изучить свет, но не темноту. Используя призму Ньютона, мы можем разложить белый свет на множество цветов и изучить различные длины волн каждого цвета. Однако вы не можете измерить темноту.
Простой луч света врывается в мир темноты и освещает его. Как вы определяете, насколько темным является то или иное пространство? Вы измеряете имеющееся в нём количество света, не так ли? Таким образом, темнота — это лишь понятие, которое человек использует для описания того, что происходит при отсутствии света.

Затем молодой человек вновь спросил профессора:

— Сэр, зло существует?

Уже неуверенно профессор ответил:

— Конечно, как я уже и сказал. Мы видим его каждый день. Жестокость в отношениях между людьми, множество преступлений, насилие во всём мире — всё это ничто иное, как проявление зла.

На это студент ответил:

— Зла не существует, сэр, или, по крайней мере, его не существует для него самого.

Зло — это просто отсутствие Бога. Подобно темноте и холоду, это слово создано человеком, чтобы описать отсутствие Бога.

Бог не создавал зла. Зло — это не вера и не любовь, которые существуют как свет и тепло. Зло — это результат отсутствия в сердце человека Божественной любви. Это вроде холода, который наступает, когда нет тепла, или темноты, которая наступает, когда нет света.

Профессор сел.

Имя молодого студента было Альберт Эйнштейн.

Я бы еще добавила сюда, что во многом зло происходит также из невежества, из-за того, что люди просто не понимают, что они делают. Так, например, происходит с разрушением экологии. Люди, стремясь вырастить для себя больше еды, стали уничтожать экосистему. Они не понимали, что творят, не имели знаний о том, как работает экосистема, и это привело к плачевным последствиям. Люди не хотели творить зло, если спросить любого, то он хочет, чтобы его семья жила счастливо и в прекрасном мире.

Теперь имеются все необходимые знания, и люди могут решить практически все экологические, социальные и экономические проблемы, имеющиеся в каждой семье, в каждом локальном сообществе людей, в стране и на всей Земле в целом. Пожалуйста, присоединяйтесь к распространению вышеизложенной информации, к применению этих знаний на практике, к созданию и участию в проектах, основанных на этих знаниях.

Если вы хотите поделиться идеями, которые можно внедрить в локальных сообществах, а также если возникли вопросы или необходима помощь в генерации (оформлении) социально-культурных или экономических идей, то пишите в социальные сети:

Моя страница в вконтакте: https://vk.com/id4387490

Моя страница в фэйсбуке: https://www.facebook.com/profile.php?id=100012353072179

Моя профессиональная специализация (на что я училась в вузе) – социально-культурная деятельность, менеджмент рекламно-выставочной и туристической сфер. У меня много разнообразной информации по разным темам, проектам и сферам жизни. Вот здесь МЕГА ПОДБОРКА ПОЛЕЗНЫХ МАТЕРИАЛОВ «ЗНАНИЯ ПО ВСЕМ СФЕРАМ ЖИЗНИ»: https://lubodar.info/znaniya-po-vsem-sferam-zhizni/

Поделиться в соц. сетях

0

Эта запись защищена паролем. Введите пароль, чтобы посмотреть комментарии.